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幼兒體育教育的方法

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2014-08-15 2768
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幼兒園應該貫徹黨的德、智、體全面發展的教育方針。 體育是兒童教育的重要組成部分。 兒童體育的基本任務在于通過提高兒童基本活動能力, 促進兒童正常生長發育, 提高健康水平, 增強兒童體質。 兒童體育游戲是一種很好的體育活動形式, 也是一種有力的教育手段。

兒童體育游戲主要是由各種基本動作組成的, 有嚴格的規則, 兒童們在游戲中自覺地遵守規則, 創造性地運用自己的智慧和已掌握的動作努力來完成游戲。 經常地進行體育游戲, 對兒童體質的增強, 智力的發展, 以及優良品質的形成都起著積極的作用。

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第一, 兒童們在做游戲中總是處在奔跑和跳躍等活動中, 這時整個身體在中樞神經系統的支配下, 不僅骨骼、肌肉在活動, 同時, 消耗增加, 體內代謝加強, 因此所需要的養料和排出的二氧化碳等代謝產物增多。 這就要求心臟加強收縮, 血液循環加快, 呼吸加深, 以保證身體活動的需要。 經常進行這些帶有各種基本動作的體育游戲, 兒童身體的各器官、各系統均得到鍛煉, 從而改善和提高他們的生理機能, 以達到增強體質的目的。 體育游戲一般是由一種動作或幾種動作所組成獷例如“貓捉老鼠”這個游戲, 其中要求兒童們要做跑、鉆、平衡等動作, 兒童們反復地做這些游戲, 就使他們的基本動作達到熟練, 活動起來靈活、協調, 因而給他們的生活帶來更大的方便。 體育游戲是在戶外進行, 這樣兒童們能充分接觸到新鮮空氣和充足的陽光,

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從而提高對外界自然環境變化的適應能力, 加強身體抵抗疾病的能力。 又因為體育游戲與單項練習不同, 有情節、有規則, 兒童們做起游戲來有興趣, 情緒飽滿, 心情開朗, 這對兒童們的身心健康都是有很大好處的。

第二, 各種各樣的幼兒體育游戲, 要求兒童們想出各種辦法去完成任務, 達到游戲目的。 他們在做游戲時, 動腦筋想辦法, 怎樣才不被捉到, 怎樣才能擺脫得更快;怎樣控制住自己不被其他小朋友猜到等等, 思維始終在積極地活動著, 從而使他們的智力也得到發展。 有的游戲通過內容和做法還可以給兒童們增加一些簡單的自然科學知識。 例如“鹽和水”游戲, 使兒童們知道鹽遇到水溶解為鹽水, 鹽水中水分被蒸發又凝結成鹽。 又如“找對號碼”游戲, 主要是讓兒童在活動中聽到信號后迅速辨別方向, , 并能邊跑邊找到和自己手里相同的數學卡片,

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提高認數能力。

綜上所述, 經常不斷做各種體育游戲, 對兒童的身心成長, 對兒童的德、智、體全面發展是必不可少的。 幼教工作者應該充分利用內容健康的體育游睜向幼兒進行教育。

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