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孩子在運動時候不要過多的限制他

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運動是由于從半歲到1歲的這一段時期是孩子運動能力快速發展的時期, 在這一時期孩子將從能獨立坐發展到爬行、站立、行走。 隨著孩子在白天睡眠時間的縮短, 清醒時間的延長, 尤其是孩子醒著的時候精神飽滿。 經常處于苦覺和積極探索狀態, 這就為發展孩子的智力, 激活孩子的智力潛能提供了非常重要的機會。

但孩子一旦具備了自主移動身體的能力以后, 由于好動, 喜歡探索是孩子的天性, 只要孩子是醒著的, 他就很少會安安靜靜的躺著, 而是要不停地探索, 不停地觸摸。 不停地運動,

一會兒要這樣, 一會兒要那樣, 簡直一刻也閑不下來。 這就給照看者帶來了極大的麻煩和困擾, 稍不留意就會發生孩子從高處掉下, 或孩子把東西碰翻的事情。 人們為了安全和省事, 就往往限制孩子的活動, 有時寧愿把孩子抱在懷里, 或者把孩子關在帶護欄的小床上, 而不愿意讓孩子過多的活動。 也有的人怕孩子在外面會感染各種疾病, 怕天氣不好會影響孩子的身體.怕孩子亂爬亂抓, 會把不干凈的東西吃到嘴里。 總之, 由于人們往往因為各種各樣的原因, 限制了孩子的活動范圍和活動空間。

其實這些限制對孩子的智力發展是不利的。 這一階段正是激發孩子智力潛能的大好時機, 活動對孩子的身體和智力發展都是必不可少的.活動能增強孩子的體能,

促進孩子骨骼、肌肉和身體器官的發育:孩子通過活動不但促進了運動動作的協調性和靈活性, 也促進了大腦和神經系統的發展:活動還可以促進孩子知覺的發展, 通過注意的選擇和集中, 促進孩子注意力的發展;通過活動過程巾發現問題和解決問題, 發展了孩子的認識能力和思維能力:活動還可以培養孩子愉快活潑的心態, 給孩子帶來快樂, 促進孩子情緒和性格的健康發展。

要重視激活孩子的智力潛能, 給孩子智力潛能的發展提供充分的發展機會, 就應該給孩子提供充分的運動鍛煉機會, 不要過多限制孩子的運動, 千萬不要為了省事或愉徽就使孩子的發展良機白白浪費。

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