首頁 搜索 分類

孩子在運動時候不要過多的限制他

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教
赞助商链接

運動是由于從半歲到1歲的這一段時期是孩子運動能力快速發展的時期, 在這一時期孩子將從能獨立坐發展到爬行、站立、行走。 隨著孩子在白天睡眠時間的縮短, 清醒時間的延長, 尤其是孩子醒著的時候精神飽滿。 經常處于苦覺和積極探索狀態, 這就為發展孩子的智力, 激活孩子的智力潛能提供了非常重要的機會。

但孩子一旦具備了自主移動身體的能力以后, 由于好動, 喜歡探索是孩子的天性, 只要孩子是醒著的, 他就很少會安安靜靜的躺著, 而是要不停地探索, 不停地觸摸。 不停地運動,

赞助商链接
一會兒要這樣, 一會兒要那樣, 簡直一刻也閑不下來。 這就給照看者帶來了極大的麻煩和困擾, 稍不留意就會發生孩子從高處掉下, 或孩子把東西碰翻的事情。 人們為了安全和省事, 就往往限制孩子的活動, 有時寧愿把孩子抱在懷里, 或者把孩子關在帶護欄的小床上, 而不愿意讓孩子過多的活動。 也有的人怕孩子在外面會感染各種疾病, 怕天氣不好會影響孩子的身體.怕孩子亂爬亂抓, 會把不干凈的東西吃到嘴里。 總之, 由于人們往往因為各種各樣的原因, 限制了孩子的活動范圍和活動空間。

其實這些限制對孩子的智力發展是不利的。 這一階段正是激發孩子智力潛能的大好時機, 活動對孩子的身體和智力發展都是必不可少的.活動能增強孩子的體能, 促進孩子骨骼、肌肉和身體器官的發育:孩子通過活動不但促進了運動動作的協調性和靈活性,

赞助商链接
也促進了大腦和神經系統的發展:活動還可以促進孩子知覺的發展, 通過注意的選擇和集中, 促進孩子注意力的發展;通過活動過程巾發現問題和解決問題, 發展了孩子的認識能力和思維能力:活動還可以培養孩子愉快活潑的心態, 給孩子帶來快樂, 促進孩子情緒和性格的健康發展。

要重視激活孩子的智力潛能, 給孩子智力潛能的發展提供充分的發展機會, 就應該給孩子提供充分的運動鍛煉機會, 不要過多限制孩子的運動, 千萬不要為了省事或愉徽就使孩子的發展良機白白浪費。

下一頁
推薦給朋友吧!
搜索