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怎么樣教育貪玩淘氣的孩子呢

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2014-08-15 4451
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貪玩淘氣的孩子有好處也有不好處。 在唐代大詩人杜甫有這樣一首詩:“憶年十五心尚孩, 健如英犢去復來。 庭前八月梨棗熟, 一日上樹能千回。 ”十五歲的杜甫, 還象小牛犢一樣跑來跑去, 爬樹采梨摘棗, 真夠淘氣的了。 魯迅小時候是比較斯文的, 但也要舉著木匠師傅給他做的大刀到處向人“示威”。 愛迪生、達爾文小時候也都很調皮。

鄧穎超同志說:“孩子們一般的特點是什么呢?他們純真, 幼稚、活潑好動、好奇、模仿件強, 自尊好勝、精力旺盛等, , ”當家長的可以認真問憶一下, 你小時候就不愛玩嗎?恐怕還有不少人是淘氣鬼呢。

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但是, 貪玩、淘氣的孩子卻使不少家長十分頭疼, 他們看到孩子放學, 把書包往家里一丟就玩個沒完沒了。 家長不叫, 作業也不做, 家長不催, 飯也不吃, 有的孩子還搞惡作劇, 惹事生非, 給家長添了好多麻煩, 于是, 有的家長認為, 孩子小時候貪玩、淘氣, 長大了也不會有出息、有的家長恨鐵不成鋼, 對貪玩、淘氣的孩子動輒訓斥、體罰, 卻收效甚微。

那么, 怎樣教育貪玩、淘氣的孩一呢。

第一要給孩了找事做, 俗話說:無事生非, 孩子更是如此。 家長要指導孩子做一些力所能及的家務事, 把他們的注意力引到正事上來。 比如, 讓他們哄弟弟、妹妹, 買東西, 收拾屋子, 學習做飯, 為鄰居收水電費等?孩子干得好, 家長要及時表揚、鼓勵。

第二, 要善于給孩子提問題、家長同志。 你是否意識到:孩子淘氣往往會進發出智慧的火花, 不聽話有時反映出孩子的主見性,

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好爭斗包含著進取的成分, 貪玩也包含著對未知世界的追求、對人生樂趣的渴望, 貪玩的內核是熱情、專注和事業心。 家長應善于根據孩子的愛好, 適時提出問題, 啟迪他們的智慧, 陶冶他們的性情、比如, 孩子們玩打仗的游戲, 你就可以問:要想打勝仗, 必須具備哪些條件?孩子們下棋, 你可以問:勇敢精神在棋盤上如何體現。 孩子玩球, 你可以問:怎樣處理好個人和集體的關系?怎樣對待輸和贏?這樣既可以引導孩子開動腦筋, 積極思考, 使孩予在游戲中增長智慧, 又可以培養他們良好的道德品質和情操。

第三, 要同孩子一起玩、家長要關心孩子, 了解孩子, 最好能抽出時建同孩子一起玩。 馬克思的星期天完全由孩子們安排。 在這一天, 他同孩子們一起講故事、捉迷藏、散步、郊游等一我們應該向馬克思學習, 在同孩子一起游戲的過程中, 你會感到自己變得年輕了,

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同孩子的共同語言多了;孩子會更加親近你, 信服你, 樂意接受你的勸告。

第四, 要因勢利導, 淘氣、貪玩的孩子, 只要不干壞事, 父母不必過多限制他們的活動, 有的孩子因貪玩影響了功課, 家長只要給他講清道理, 幫他合理安排時間就行了。 不要因此返孩了整日坐著讀書。 至于淘氣的孩子干了錯事, 家長就不能遷就。 放任了, 一定要耐心給孩子講道理, 使他認識錯誤, 自覺改正, 千萬不要用簡單粗暴的方法打罵孩子。

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