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父母要多和孩子玩

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孩子是喜歡玩的小可愛, 天性☆禁☆愛玩的孩子只喜歡玩, 這就需要父母其將注意力引導到學習中。 父母如果能和孩子一起學習和玩, 孩子是最開心了。 父母在玩和學習中才有可能讀懂孩子的內心并建立起有效溝通的橋梁。 也許有父母說, 游戲是孩子們玩的, 其實, 游戲是父母和孩子一起玩的。

天底下, 每個父母都是愛子女的, 所謂:虎毒不食子。 愛孩子的方式不恰當對孩子也有可能是毒藥。 中國人的愛不是少的問題, 而是愛得太多。 這些孩子很有可能看被愛的海洋淹死, 其實真的未必幸福。 這是很典型的國內教育孩子的一個不好的現狀,

比較普遍。 多少年都是一對夫婦一個孩, 兩個人, 有時還要加上孩子的爺爺奶奶, 外公外婆, 一個團隊對付一個小孩, 愛汁四溢, 孩子要什么給什么, 不分原則。

有些父母將當年自己沒有實現的愿望全都寄托在孩子身上, 認為孩子是自己希望的延續。 這樣的家庭中孩子受到很大的約束, 父母采用高壓政策, 強迫孩子學這個學那個, 而不管孩子自己是否愿意。 那些經濟條件不好的家庭, 有時候甚至為了讓孩子實現自己的所謂目標, 壓上身家, 不惜賣房舉債, 這樣的豪賭很不足取。 家庭經濟條件好的, 可以讓孩子去學鋼琴、參加豪華夏令營等等。

父母不能將孩子當機器一樣看待, 自己想怎么做就要孩子跟著做。

為人父母者, 滿足孩子的內心需求才是最重要的。 任何以愛為借口的謊言都是要被拒絕的。 行為都在表達著一份合理的內心需求, 只不過表達方式有時看上去像是無理取鬧。 父母與孩子有效溝通的第一步, 就是要及時而準確地“翻譯”出隱藏在這些表面行為背后的需求。

孩子喜歡游戲游戲, 這是每個孩子的天性。 如果我們教育孩子, 最好的方式就是通過游戲, 在玩中教, 而不是說給他聽。 既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”, 那么讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也會同樣有效。 這就是與孩子做有效溝通的第二步。

自尊心的建立是孩子成長所必須的, 父母對孩子說得每一句話、做得每一個舉動,

都有可能深深地影響孩子的心理健康。 父母愛惜孩子要了解他的心理, 多給予孩子鼓勵, 保護孩子的自尊心, 在細微處下工夫。 孩子的心靈是非常脆弱而敏銳的, 需要成人的細心呵護和理解。

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