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五歲寶寶玩的游戲

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五歲是一個寶寶又活潑而且精力充沛的時期,對于知識有著強烈的渴求,所以家長可以通過游戲來幫助寶寶認識各種事物與科學,那么,五歲寶寶可以玩什么樣的游戲可以滿足孩子們的求知欲呢?五歲的寶寶大部分都已經在幼兒園生活了一到二年的時間,適應了集體生活,平時也總是對各種事物或事情充滿了好奇,常常問“為什么”,所以家長可以根據以下的游戲讓孩子在玩中學到知識。

一、如何學會分辨雞蛋的好與壞或生與熟:

1、此游戲的具體玩法:

家長準備雞蛋若干(可挑選幾個新鮮的、幾個放置較久的)、水;將雞蛋放入一盆清水中,

有的雞蛋會沉下去;有的雞蛋則會浮上來,到底哪些是壞雞蛋呢?將沉下去的雞蛋洗凈取出,一部分入鍋煮熟后晾涼;然后將生雞蛋與熟雞蛋混在一起后,逐個在桌面上轉動,有的轉得快,有的轉得慢,以此來分辨哪些雞蛋是熟的?哪些是生的?

2、游戲中的小知識:

家長可以為寶寶講述在水中浮起來的是壞雞蛋。這是因為壞雞蛋中一些蛋白質氧化成氣體跑出蛋殼外,重量就減輕了。轉得快的是熟雞蛋,因為蛋白和蛋黃已凝結成為一個整體了,很容易轉動。而生雞蛋的蛋白和蛋黃都是液體而且比重不同,轉動時,蛋黃和蛋白不會一起轉,所以速度就比較慢。

3、父母可以讓孩子這么做:

五歲如果自己會寫,就可讓寶寶自己在雞蛋上做上各種有意思的記號,并且再加以驗證,讓孩子充分享受自己的“科研”成果。當然,媽媽也可以一起與孩子畫有趣的記號。

4、此游戲的目的:

此游戲是通過寶寶自己動手的小實驗,來分辨出好雞蛋與壞雞蛋、生雞蛋與熟雞蛋的過程。以此來訓練寶寶對事物進行分辨的初步能力,增加寶寶的知識面,讓寶寶愛上自己動手。

二、制作美麗的蠟燭花

1、此游戲的具體玩法(但要小心一些):

家長為寶寶準備不同顏色的小蠟燭、平底透明玻璃杯、水;用玻璃杯接多半杯水;取一支蠟燭點燃后交給寶寶,引導寶寶將蠟燭傾斜,使蠟燭油能夠滴入水杯,并可以輕輕地移動,使滴入水中的蠟燭油組成不同的圖案;熄滅蠟燭,

引導寶寶觀察蠟燭油入水后是不是變成了美麗的蠟燭花。

2、游戲中的小知識:

因為蠟燭油在燃燒時溫度高而呈液態,所以就會流動,而遇水后溫度降低立刻會凝成固體,呈現出各種姿態,就好像是美麗的花朵,因此叫蠟燭花。

3、家長們要注意的事項:

因為蠟燭油比較燙手,所以家長為寶寶盡量選些比較長的蠟燭,而且在做游戲的過程中,一定要對孩子嚴加看護,以免燙傷孩子的手。

4、此游戲的目的:

家長通過讓寶寶自己動手來制作出各種各樣美麗的蠟燭花,對溫度與固體、液體有一個初步的了解。但需要注意的是這個游戲一定要有大人陪同,不要讓寶寶一個人玩火,以防發生危險。

三、教寶寶認識喜怒哀樂等表情

1、此游戲的具體玩法:

寶寶的家長可在紙上畫幾張大大的,沒有眼睛、鼻子和嘴的男孩(或女孩)的臉形圖,當然,有的的寶寶可以自己畫出來,這樣就更加有利了;讓孩子在臉形圖上添上眼睛、鼻子和嘴,分別畫出笑的、哭的、生氣的、驚奇的、憤怒的以及滿不在乎的表情;讓孩子根據這些臉譜模仿各種表情,然后問孩子:“什么是高興、喜歡、害怕、吃驚、悲傷、厭惡、氣憤。好奇?”并且要問寶寶“高興的時候你心里覺得怎么樣?或“高興時心里有什么感受?”看寶寶是如何回答的。

2、此游戲的目的:

讓寶寶認識并理解喜、怒、哀、樂的表情,并感受一下。

針對五歲寶寶可以玩什么樣的游戲,以上三個小游戲家長不防試一下,

既可以鍛煉了寶寶的動手能力,也滿足了寶寶對于知識的渴求,讓寶寶在玩中得到學習。五歲寶寶對于各種事情、事物都有了自己的想法與認識,所以家長可以完全讓寶寶發揮自己的想像,來敘述游戲中自己體會到了什么,或是問學習到了什么,對寶寶都是很好的教育。

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