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早教不要輕視孩子想像力培養

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案例:某次,公交車一對母子在對話,媽媽拿著一幅兒子剛畫的蠟筆畫在批評孩子,“你的樹怎么畫紅色的?樹應該是綠色的,花可以是紅色的、黃色的、紫色的,

你畫錯了,上課為什么不好好聽?……”聽罷這位媽媽的訓斥,可能有些人真的認為孩子的畫作不好。但事實上,在專家的眼里,這位寶寶的畫作,形象生動,用色大膽,而媽媽所批評的“紅色的”樹也自然地融入了整幅圖畫。

在專家的眼里,這位媽媽如此教導兒子畫畫,實在是遏制了孩子的想象力。“人家那腦袋是怎么長的?”很多家長朋友都會驚嘆于發明家的想象力。其實,每個孩子都有豐富的想象力,只不過,有的被家長注意到了,更多地卻被忽視了,被嘲笑了,甚至被斥責了。

作為家長,應該正確地引導孩子的想象力,也要積極參與孩子的想象游戲,同時讓孩子主持游戲,父母不要“反客為主”,給孩子發揮自己的想象力留下足夠的空間。

也可以考慮為孩子提供獨自游戲的機會,讓孩子在游戲或其他創造性的活動中發揮無拘無束的想象。父母經常給孩子提一些“開放式”的問題,讓孩子用多種答案來回答題,也可以啟發孩子的想象。講一些有啟發性的故事給孩子聽,讓孩子想象下面的故事情節,使孩子有發揮想象力的機會,培養孩子復述情節生動又富有想象的故事對培養想象力更有好處。

孩子的想象力是無處不在的,作為父母的你們不必刻意限制或是多加管教,讓孩子自由發揮自己的想象力,可能會取得事半功倍的效果喔。

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