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讓孩子在玩耍中實踐創新

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玩是孩子的天性, 坐出后到6歲前, 孩子的性情還不穩定, 都是非常好動的, 玩就是孩子命中重要的一部分, 就是他們的工作, 他們從這種工作得獲得快樂, 同時孩子在玩的時候還能學到各種知識, 是了解外界事物的一種途徑, 所以在嬰幼兒到兒童期, 家長盡可能讓孩子盡情的玩, 越會玩的孩子會越聰明, 讓孩子在玩中發現、創新實踐

玩中有發現

在人的心靈深處, 都有一種發現、探索、研究的精神, 在孩子成長過程中, 這種精神會特別強烈。 孩子在玩時最易得到滿足, 所以孩子在玩時家長只要適當引導,

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孩子就會在玩中有所收獲。 因為孩子玩的興致越高, 大腦中的智慧細胞越容易被激活。

玩中有創新

創新精神是每個時代都需要這樣的人才, 要培養孩子的創新意識, 決不能禁錮他們的思維。 孩子在玩的過程中, 大腦細胞高度興奮, 需要精力和體力的極大投入。 所以家長要從玩中人手, 在玩中培養孩子的創造力, 有時候孩子興致一來會編出一大段話來, 這就是語言表達和寫作的學習, 也是孩子最純真的感受和心靈的表達。

玩中有實踐

知識產生在于生活實踐, 孩子們的生活經驗都是在玩中積累的, 傳統的教育方式在某種程度上抹殺了孩子們愛玩、愛動的天性, 試圖把他們培養聽話的孩子。 但這個顯然不適合現代社會對人才的需求。 所以家長應開發孩子玩的時間和空間。 在玩中學, 不僅培養了孩子的實踐能力, 而且把抽象的概念變成了孩子樂于接受的知識。

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現代的年輕家長, 孩子從很小開始就要求其學習這個或者哪個, 而用大人的優勢來控制了孩子喜歡玩的欲望, 久而久之, 孩子將變得聽話, 長大以后也缺乏主見, 所以家長要適當放手讓孩子玩耍, 這樣對其身心的發育都有非常大的幫助。

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