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威脅幼兒心理健康的三大危險因子

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2014-08-14 4378

我們都希望孩子健康的成長,不僅要身體健康,心理也要健康,這樣才能充分的保證幼兒的健康成長,孩子的心理健康也是家長們關心的一個話題,那么那些因素會影響到兒童心理健康的發育呢?下面我們就為大家介紹危害兒童心理健康發育的3種行為:

1、退縮性行為

有些孩子聰明又健康,學習成績也不錯,唯一不好的就是畏縮,在人多的場合,他總是靜坐在一旁,別人問話,他臉漲的通紅,不答話,有時咬鉛筆、吮 手指,對旁人似乎沒有什么興趣。像這種情形,一般稱為“退縮性行為”。有這樣行為的孩子在團體中很容易被別人忘記其存在。產生退縮性行為的原因可能 與遺傳因素有關,但與所受到的教養方式密切相關。

2、破壞性行為

首先要分清什么是破壞性行為。孩子的某種行為從表面上看是破壞性的,但經分析,其目的很多卻是建設性的。例如,孩子把鬧鐘拆開,想了解它是怎么 響的;把彩色的玻璃鏡砸開,想看看里面有沒有花等。孩子就是通過這種貌似破壞的行為來探究和認識事物的。因此,這類行為是健康行為。但是,有少部分孩 子經常故意打破學校或鄰居的玻璃窗、燈泡。故意搞臟別人晾曬的衣服、床單等,以損壞他人的財物為樂,那就是破壞行為了。引起孩子破壞性行為的原因各 異,由敵對情緒引起報復、由不愉快情緒引起的發展、為了炫耀自己“能干”等都會導致幼兒的破壞性行為。出現嚴重的破壞性行為時要注意及時進行心理咨 詢。

3、性別倒錯

“性別倒錯”是指一個人的心理上的性別認同與生物學上的性別不吻合,即生物學上確定性別的男性或女性,卻強烈地認為自己是個異性。具體來說,有這樣一些表現:持續地向往穿著異性的服裝;對異性感興趣,不喜歡和同性在一起;長期認同異性,比如小男孩常告訴別人自己是小女孩。經常表現出異性的儀態、聲調、姿勢等,而且在外界壓力下仍無法克服;經常不被同伴接受等。出現這種性別倒錯,應及時帶領孩子到專業醫療部門就診。

以上為大家介紹了威脅兒童心理健康的三種行為,希望家長們要注意。

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