首頁 搜索 分類
您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教

培養孩子的生活自理能力

4077

生話自理是一個人獨立意識機能力的生長點,幼年時期能否獨立生話,往往訣定一個人長大后的獨立意識機能力。有關專家的研究調查表明、從小生活自理能力強的孩子往往學習成績好,社會適應能力強,人格的發展健康等,相反,從小生活自理能力差的孩子往往學習成績較差,意志薄弱。對學習或其他的活動沒有責任心。因此,父母干萬不要有又孩子的事情包辦代替的想法或做法,而是要讓孩子“自己的事情自己做,從小培養核子良好的生活自理能力。

讓孩子嘗試自己做事情

孩子在兩歲左右就開始喜歡自己動手做事情,

什么事都想“自己來”。如在1歲左右時,父母用筷子教孩子吃飯,孩子會動手去搶奪筷子,并嘗試用筷子去夾飯菜吃又如媽媽給孩子穿衣服時,孩子會搶著自己穿,當然好半天也穿不好或穿不上,卻對津津有味,樂此不疲。所有這些都說明孩子從小就喜歡嘗試自己做事情,父毋應該珍惜孩子的每一次嘗試,給孩子提供嘗試練習的機會,充分調動孩子的積極性與上動性,正確地指異孩子自己的事情自己來做,培養孩子的生活自理能力。

教會孩子基本的生活自理的方法和技能

孩子雖然有很強的主動性和自主性,但由于孩子年齡小,動作的協調性比較差,經常會把自己要做的事情搞得一塌糊涂,

如洗手時把袖子弄濕,地上灑滿了水;又如扣紐扣時扣得七上八下,很不整齊等等。因此父母要耐心細致地教給孩基本的生活自理的方法,幫助孩子逐步學習與練習,讓孩子逐漸熟練掌握生活自理的技能。如教孩子洗手的基本順序:先用水淋濕雙手一往手上搓香皂-一手心、手背、手指互相搓一搓一用水沖洗干凈一用毛巾擦干雙手等。

持之以恒,反復強化

孩子的生話自理能力要在日常生活中反復練習,不斷鞏固。父母要利用切可利用的機會幫助孩子練習,強化孩子的自我服務能力。如早上起床的時候指份孩子自己穿衣服、鞋子,帶領孩子玩游戲時引異孩子為娃娃洗臉、洗手等等;父母對孩子做得好的方面,

要及時表揚,不正確的地方,及時幫助孩子糾正,并在日常生活中以身作則,給孩子起到榜樣和示范的作用,使孩子從小養成自己的事情自己做的良好習慣。此外,孩子的興趣很容易受外界的影響而發生轉移,因此孩子做事時常常會出現半途而廢的情況,這時候,父母應引導孩子堅持做完一件事情后再于其他的事,使孩子養成做事情有始有終的好習慣。

 相關用戶問答
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示