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如何調教好孩子的性格偏差

美國科學家通過大量的研究證實,即使在孩子身上,也存在著一些偏差的性格特征。由于孩子年齡尚小,許多父母并不在意這些偏差,但也正因為他年齡小,如果家長能及早發現他的偏差性格,及早采取相應的調教方式,將會有效地幫助他減少或克服那些不利于他健康成長的因素。

過于敏感與膽小型
這種類型的孩子對周圍的環境往往表現出異常的敏感,外界稍有變化就會使他感到緊張、不安。如果發現孩子性格屬于這種類型,家長非但不能苛責他,相反,必須多花些力氣與心思,給他以盡可能多的撫慰與關愛,
避免讓他感到不安或是受到傷害。同時,家長還要在現實生活中尋找一些適當的機會,溫和但又必須堅決地對他敏感、膽小的性格做出一些挑戰。比如堅持讓孩子獨立做某些他能夠勝任的事情。只有既給予他充分細致的關愛與保護,又注意增強他抗傷害能力的教育方式,才能有效地幫他獲得自信與勇敢。
冒險型
這種類型的孩子總是處于一種興奮的情緒狀態,習慣性地不斷碰這、摸那,一刻也不肯安靜下來。更糟糕的是,在他的意識中,似乎沒有任何懼怕與擔憂,只顧按照自己的想法去做,從不考慮后果。這種類型的孩子在2歲左右會明顯地表現出喜歡攻擊、侵犯他人的傾向。家長要采取的對待方式是:先從外部控制他沖動的情緒,
再漸漸讓他學會自我控制。要達到這種效果,最為有效的辦法是和他一同玩那些規則性強的游戲,借此培養他遵守規則的意識與控制自己行為的能力。
冷漠型
這種類型的孩子的典型特點是,對外界環境極少表現出普通孩子的興趣,不論發生了什么事情,開心的還是難過的、對別人的還是對自己的,在他那里似乎都沒有什么明顯的反應。對待這種類型的孩子,家長應該特別注意兩個方面:其一,如果他和其他的孩子發生沖突,應該多去其他孩子那里尋找沖突的原因,因為這種孩子很少會主動和別人鬧別扭,也很少會去訴說他人的不是。其二,為了避免他過度關注自己的社會交往能力,
家長不僅要與他多說話,多陪他玩,還要盡可能為他創造與外界接觸的機會。
注意力渙散型
這種類型的孩子經常表現出神情恍惚、無所事事的樣子,很難將精力集中起來專注于某件事情當中。他會對某件事情表現出很濃厚的興趣,但是過不了一會兒就似乎忘記了。對這樣的孩子,家長需要動腦筋激發并保持他的興趣。選擇一些對他的能力來說具有難度的游戲項目,并配合相應的強化措施:完成游戲的第一步可以得到一種獎勵,完成第二步則可以得到另一種獎勵等。這種方式可以幫助孩子學會傾聽他人的指導,進而增強他做事的連續性能力,延長他保持注意力的時間。
執拗呆板型
這種類型的孩子,
最大的特點是總想按照他自己的理解去控制周圍的世界,很難聽取不同意見。他的行為中特別缺少靈活性,一旦認準了一條路,決不會輕易改變。對這樣的孩子,許多家長會采取強硬的方式,讓他服從家長的安排。但是研究表明,強行命令只能收到短暫的效果,真正能幫助孩子糾正這種性格偏差的辦法是同他進行協商,共同商討出彼此都能接受的結果,并且,一旦商討出結果,雙方就要堅決執行。久而久之,使之與家長協商成為他的一種習慣,執拗的小暴君也就會自然消失。
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