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教孩子收拾玩具和圖書

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2014-08-15 2680
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玩具和圖書能給孩子帶來無比的歡樂, 伴隨他度過幸福的童年, 因此家長都樂意給自己的孩子購買玩具和圖書。 但是, 孩子就如何對待玩具和圖書?玩完玩具看好圖書后該怎么辦?不少家長卻忽視了這個具有教育意義的重要課題, 結果形成孩子不愛惜物品的壞習慣。 有的家長還認為孩子小, 亂扔的玩具, 圖書應該由大人來收拾。 這種認識和做法對孩子不利。 家長應不失時機地培養孩子收拾玩具和圖書的習慣, 切不可認為是小事而掉以輕心。

教孩子收拾玩具和圖書, 應先為孩子準備幾只大紙盒或木盒子,

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或給孩子一個高矮合適開合方便的抽屜, 也可將成人的書架騰出一格或一角讓他放玩具和圖書, 否則要求就會落空。

當孩子兩歲時, 便可讓他學習收拾玩具和圖書。 開始以成人收拾為主, 請孩子幫助遞拿, 并告訴孩子:“小狗、娃娃、小汽車和你玩累了, 要回家休息了。 ”天天如此, 孩子就會懂得玩具玩完要收拾好。 漸漸地可讓孩子在成人的提醒下, 把玩具放到指定的地方, 由成人幫助放整齊, 一直到他會自己收、自己放好。 到了五歲左右, 應教孩子會按類別把玩具擺放好, 把圖書按書本的大小放整齊, 并學習按時洗刷玩具。 當孩子學會以后, 應當完全由他自己去做, 家長只要適時地檢查, 提出要求就行。

“習慣成自然”, 通過成人之間一致、一貫的要求和孩子逐日的練習, 孩子不僅能養成收拾玩具, 圖書的好習慣, 而且隨著這個良好習慣的不斷強化和遷移,

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還能做到收拾好自己使用過的其他東西, 如畫完畫后的紙、筆, 掃完地后的掃帚和畚箕, 脫下的衣服等。 及至升入小學后, 孩子在成人的指導下, 也能很快學會自己整理文具用具及書包等。

成人能在日常生活中從點滴小事開始培養孩子自己的事自己做, 以及生活有序、做事有條理的好習慣, 這將會使孩子終生受益。

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