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小禮物開發3-5歲孩子的財商!

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[導讀]從3歲開始,家長應該幫兒童樹立經濟意識,因為這時他們已經萌發了花錢的念頭。父母可以針對孩子的好奇心,從生活點滴上培養孩子對錢的認識。

在中國家庭的歷史上,財富的傳承卻總是遵循著這樣的軌跡:一代創業,二代守成,三代敗光。富不過三代,這是俗語里的“富人的詛咒”。

這一切,都隱藏了這樣一個事實:我們對下一代人的理財教育的缺失。我們應該開始著手補上這個空缺,不妨從為寶寶挑選幾件禮物入手,制定出培養寶寶的財商計劃吧。

3~5歲財商禮物:存錢罐

光大銀行理財專家表示,對于幼兒園的小朋友來說,給他們開立銀行賬戶是完全沒有意義的事情,因為他們連A、B、C都還不認識。不過,從3歲開始,家長應該幫兒童樹立經濟意識,因為這時他們已經萌發了花錢的念頭。父母可以針對孩子的好奇心,從生活點滴上培養孩子對錢的認識。

在孩子認識數字、開始數數的時候,給孩子講一些花錢的常識,并結合數字的概念,與孩子玩購物游戲。比如讓孩子找到指定的價格標簽,尋找等值的商品等,這樣可以培養孩子的邏輯思維能力。

對于這個階段的父母來說,存錢罐是最合適的禮物,很具體的存錢過程,會令子女開始有儲蓄的概念。

TIPS

他們應該知道的

1、雖然1角的硬幣比5分的硬幣小,但卻更值錢。

2、硬幣可以用來換取他們想要的其他一些東西。

3、電視上的玩具買回家后并不會像電視上那樣漂亮,而且也并非那樣好玩。

4、用玩具來存錢會很好玩。并不是你想要的每一樣東西都能得到,即使這個東西近在咫尺。

6~12歲財商禮物:借記卡

利息是孩子們最早能夠接觸到的“收益”概念,

教育學者認為,當孩子長到6歲以后,開啟他們的理財觀念培養是正當其時的。因為6~12歲是他們人格發育的重要階段,這個時期,孩子的價值觀正逐漸形成,家長要對孩子嚴格要求,細心地進行引導,體驗式的教育讓孩子印象更深刻。

怎樣進行體驗式的教育呢?不妨考慮借記卡這樣的禮物,讓孩子定期存錢,告訴他們利息的概念,并領他們到銀行,將銀行儲蓄的方法、種類、利率等知識逐漸教授給孩子。還可以讓他們算算利息,使孩子意識到定期存錢就能增加財富,創造一種成就感。

心理學家對3~8歲的兒童進行過調查,詢問他們的錢是從哪里來的。得到的答案卻是“從爸爸兜里掏出來的”“銀行拿的”“售貨員給的”,

只有20%的孩子說,錢是工作掙來的。專家表示,從6歲開始,家長就應當開始培養孩子的勞動意識。一些家庭通過勞動獎勵零用錢,通過讓孩子做家務賺取零用錢,體驗勞動的艱辛,體會爸爸媽媽賺錢的不易。

1、可以有零花錢,但不可要求預支。

2、用自己的錢買電影票、零食或游戲卡片。

3、去超市帶上購物清單,挑幾樣便宜商品。

4、存在銀行的錢,銀行不會總為你留著,而會將它放貸出去,或進行投資。

12~18歲財商禮物:記賬軟件

青少年期的孩子對消費的認識更加明朗,對金錢的需要也開始增多。不過,家長們不需要介意孩子花錢,因為正確的消費是學習理財的重要內容之一。

這個年紀的孩子,應當學會貨比三家,精打細算。比如同樣是吃麥當勞,

如果注意從報箱、商店等地方收集優惠券,一個漢堡加一杯可樂就會省下4元錢。購買文具時可以多看幾家商店,誰的便宜買誰的;也可以讓孩子聯合同學進行砍價,或進行“團購”,這樣可以節省不少錢。孩子身上一般要帶一些零花錢,家長可以實行“承包制”,每周固定給他一定的金額,結余歸己,超支不補,然后從一周逐漸擴大到一個月,漸漸使孩子養成計劃消費的良好習慣。

同樣,這個年紀的孩子應該更進一步樹立起打工賺錢的意識。給了他們固定的金額,家長們需要進一步觀察他們的消費和節省的執行情況。送給孩子一個專門用來記賬的筆記本,或者理財軟件,是個很時尚的節日禮物。

1、你即使減少衣著方面的開支,

也能穿出自己的風格。

2、請留心家庭的財務開支,包括你上大學的費用。

3、準備一個賬本,學會定期整理,做到收支平衡。

4、將平時打工掙的錢省下一半來,充抵學業開銷及今后上大學的費用。

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