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以圖代話鍛煉孩子的右腦

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2014-08-15 3671
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[導讀]目前95%以上的人僅使用了大腦的一半即左腦, 而具有掌控形象思維具有自主創造性的右腦往往被忽視, 其實右腦開發最佳階段是在0~3歲。

人的左腦、右腦分工明確, 人類語言、邏輯、數字、記憶等均由左腦處理, 而右腦能將收到的信息以圖像的方式瞬間處理完畢,

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心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現方式。

廣東省優生優育協會會長、廣東省衛生廳原副廳長馮鎏祥介紹道, 按照人類的生活習慣, 天天都需要使用語言中樞、運用邏輯分析能力、處理數字等, 因而, 左腦每天都接受不同程度的刺激, 基本處于滿負荷運轉。 相對而言, 右腦常被“空置”, 而應試教育又讓孩子缺乏非語言的思維能力的鍛煉, 沒有好好開發右腦, 因此便造就了一大批只會循規蹈矩, 缺乏應變能力、創造能力的“左腦型孩子”。

“很多人都以為既然右腦可在后天開發, 那等小孩子大點也無所謂, 其實右腦開發最佳階段是在0~3歲。 ”省優生優育協會專家委員會委員李莉表示, 對于右腦開發來說, 年齡越小的嬰兒具有極強的學習能力, 但隨著年齡的增長, 若不及時刺激大腦發育、培養、鞏固、輸入更多的信息, 孩子與生俱來的天才吸收能力將在6歲左右逐漸消失。

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而從專注力來看, 嬰兒越小專注力越強, 這也是為什么要從嬰兒開始訓練右腦的原因。

鍛煉小孩右腦的小方法

益智玩具

益智玩具是開發右腦的最佳工具。 家長可以以拼插、組裝、游戲等活動形式, 通過兒童自己識圖, 按照圖示來組裝圖片, 這就是一種創造性的活動, 同時也是啟發孩子進行右腦思維的一種形式。

以圖代話

對孩子講解問題時, 要多利用圖形來講述。 如利用一個大圓圈和一個小圓圈來講述誰大誰小;給孩子講“2+3=5”的數學題時, 可以畫上兩個“○”, 再畫上三個“○”的符號, 再進行計算, 這些都是開發右腦的好辦法。

下棋鍛煉

下棋是鍛煉右腦類型識別能力的好辦法。 在跟孩子下圍棋或象棋時, 家長的側重點不是思謀招數, 而是要記住棋盤上那星羅棋布、犬牙交錯的“形狀”、“態勢”。 鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面,

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這對于孩子的右腦將產生很好的刺激。

想象游戲

父母可以和寶寶玩一個想象的游戲。 讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻, 媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等, 從寶寶的左耳后方進入他的左眼視野, 問孩子:“你看這個像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來回答媽媽的問題。

繪畫想象法

繪畫也是開發右腦的一種綜合訓練, 有助于提高兒童觀察能力的好方法。 孩子在學習將周圍事物表現在紙上的過程中, 能激活右腦細胞。 右腦對曲線的感受更明顯, 如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子, 讓孩子用筆描畫部分曲線, 看看這一條線是帽子的哪一部分。 也可以媽媽畫一段曲線, 告訴孩子這是帽頂, 讓他繼續畫出帽沿。

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