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親子溝通

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2014-08-15 1050
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引發溝通障礙的原因下列這些情形, 常常是引起障礙的導火線

一、命令, 指揮, 支配:

許多父母為求快速達成預期的想望, 常以父母的權威去命令孩子行動。 單向溝通而非雙向溝通。 一昧要求孩子絕對服從且不聽孩子說出自身感受及困難。 例如孩子表示不想吃飯時, 父母的語氣常是:「我要你吃你就吃!不要羅唆!」「現在就給我吃!一定要吃完!」, 孩子雖然暫時屈服於父母的威權之下, 但是也關閉了溝通之門。 常常看到許多父母因孩子很聽話而沾沾自喜, 父母說一孩子不敢說二, 卻不知道孩子很可能已悄悄為自己開辟了一條暗道,

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躲避父母的威權, 乃至於誤入歧途, 這對於現代追求速效的忙碌父母是一大警惕。

二、警告, 威脅:

你不聽話的話, 給我試試看!不去洗碗的話, 今天就不讓你看電視了!這是警告威脅的語氣。 威脅孩子, 說狠話再說就打斷你的腿。 你死在外面, 不要再回來!以此強勢的手段處理, 會和上一種方式一樣, 短期或表面上雖看到孩子的服從, 卻逐漸失去孩子的心。

三、批評, 斥責:

在時間緊迫的情形下, 父母常常會因為孩子不符合期待而動怒, 斥責孩子:你怎麼動作那麼慢!皮在養了是不是」或是不尊重孩子, 不給孩子臺階下, 批評他:看看你這樣子, 全身都讓我看不順眼!。 辱罵:死孩子, 生了你, 真是祖宗八代倒了楣!父母宣泄怒氣的無心話語, 會讓孩子更挫折, 甚至引起孩子情緒上的反彈。

四、譏諷, 挖苦, 羞辱:

當孩子的表現不符合期望時,

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有時候父母會一時沖動, 以譏諷, 挖苦, 羞辱的語氣來表達失望, 像是責罵, 羞辱孩子是畜生, 廢物, 人渣, 沒用, 我就知道你天生就是笨頭笨腦, 不是讀書的料!嘲諷上次三科不及格, 這次四科不及格, 下次就可想而知了!甚至指桑罵槐:和你爸爸一樣, 做不了什麼大事!一句無心的話, 損傷了孩子的自尊心, 也使他失去努力的動力。

五、盤問, 審問:

對孩子懷有成見或敵意。 又在騙我了, 又再找藉口了!父母以嚴厲的口氣, 像是審問犯人一般:你是不是在學校做了什麼壞事 為什麼不去上學 這樣的話常見於緊張型的父母。 過量的詢問:你出去干嘛 和誰在一起 在一起做什麼 干嘛不待在家里 不適當的詢問:你那同學阿財, 又來找你借作業了, 他媽媽跟人家跑了是不是 因擔心而脫口而出的盤問, 常讓孩子自認為自己在父母心中就是負面的形象或對父母起反感,

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因而受挫, 放棄溝通的想望。

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