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尊重孩子好問的天性

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孩子的天性是好問的,他們對周圍的事物都感到新鮮有趣,上至云電風雨、日月星辰、太空宇宙,下至海洋生物、河流山川、地核地殼,他們什么都想弄滴楚,并且認為家長對此無所不知。從會說話起,孩子就不管家長有事沒事,編著提些稀奇古怪的,或被家長看來根本就不值一提的問題。對孩子提出的問題,家長一定要正確對待,切莫等閑視之,更不能批評孩子不該提有時連大人也說不清進不明的問題。

做家長的應該懂得,好問是一種好習慣,是孩子學習知識的開始。古今中外的科學家和所有取得了不凡成就的人,

他們的學識多是從“問”開始的。俗話說,學問學問,一半學一半問。就是這個道理。實際上,孩子這種好奇好問的天性說到底就是一種渴求知識欲望的“幼芽”,且這株幼芽是十分嬌嫩和脆弱的。如果家長能抽心保護、耐心教育、科學地為之“施肥澆水”,“除草滅蟲”,就會呈現出勃勃生機:如果保護不當,就會使之遭到摧殘,甚至被扼殺,這會直接影響到一個人的創造性的形成。

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