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家長要調控好自己的控制欲

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有些時候我們聽一些家長教育孩子,經常說的一些話例如寶寶,聽話,不要這樣。乖,那個東西碰不得等等。聽多了總是有些別扭,但是又找不出到底哪里不對勁。反正大家不都是這樣教育孩子的嗎?后來通過一本書發覺。原來我們是缺少愛。

是我們帶著善意出發,但結果不太好的一種控制。難道我們不愛孩子嗎?想想之后之后。原來,這種愛,是我們當家長的自以為是的愛,這在某種程度上不是愛,或者說不是正確的愛。我們希望孩子能溫文爾雅,彬彬有禮,識大體,舉止得當。可當他們的表現和我們理想中的完全不一致時,

很多類似的語言就會出現,我們不認為這是控制,但實際上我們已經在心里給孩子畫了一個圈,他們必須按照這個圈去行事。

可是孩子就是孩子,無論你怎么給她講大道理,或者不管你怎么著急,她的智力如果不發育到合適的時候是無法明白大人的心情或者出發點的。她只是活在自己的小小世界里,開心就笑,不高興就哭。可這樣是否正確,或者說孩子是否愿意接受,也許很多家長都并沒有在意。在自己不注意的時候,一些對孩子成長不太好的話就這么脫口而出了。

在他們幼小的時候,家長的期望值其實并不高,只要吃飽穿暖就行。但一旦稍大一點,開始有基本的社交和在公共場合出現時,

很多寶寶的舉止就會和家長期望的相差甚遠。這時,很多家長會著急,會比較,會使用一些不當的言語來教育孩子。

但孩子聽了,也許第一反應是害怕,第二反應可能就是逆反了。如果還有第三反應,說不定就是懵懵懂懂地聽話,失去自己在成長中最重要的自由,反正聽家長的就不會錯,會得到表揚。久而久之,思維的發展就會受阻。也就會減少天馬行空,信馬由韁的奇思妙想了。

所以這很值得我們深思。孩子在家的時間少,在學校的時間多,所以我們一和孩子相處,就總是再找孩子的毛病。我們控制不到孩子的話,是我們不愿意接受的。可是我們需要控制一下,但是控制欲又不能太強,總是要把握好一個點,不能限制孩子發展,

也不能信馬由韁。

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