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三大細節 提高孩子的智力

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2014-08-15 2739
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家長們對于寶寶智力發育, 非常重視。 提高寶寶的適應能力和學習能力, 是促進寶寶智力發育的必要環節。 如何提升寶寶的智力呢?其實生活中的小細節就可以有效開發寶寶的智力。

一、鍛煉說話能力

1、讓孩子形容他最喜歡的動畫角色

孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻。 可以讓孩子形容給媽媽聽, 他喜歡的角色長得什么樣, 是一只小鴨子, 還是一只大笨熊, 它的嘴是什么顏色等等。 這可以培養孩子的觀察力和語言表達能力。

2、邊走路邊唱兒歌

父母帶孩子走在路上時, 有許多增加孩子知識的機會,

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可以給孩子猜測如“麻屋子, 紅帳子, 里面睡著白胖子”之類的謎語, 孩子不一定能猜出來, 但對這種形象生動的兒歌會感興趣, 有利于孩子的語言智能。

3、描述物品特點

媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品, 為他描述這個物品的一個或多個特點, 如談談它的顏色(是草地般的綠色);或是它的形狀和大小(小圓球);數量的多寡(兩個桔子);或是它的質地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大, 很吵)。 也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。

寶寶在這個過程中學會了運用語言和組織語言, 他的語言智能也就能得到提高。

4、一起決定買什么

在購物的過程中, 可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上, 如正在挑選面包, 你可以和寶寶討論一下你的想法, 也讓寶寶說說他的想法, 他一定會說為什么要買這個面包, 也許是樣子好看,

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也許是聞起來很香等等。 最后做出一個大家都滿意的決定, 寶寶在發表他的意見的同時, 大大提升了他的邏輯智能和語言智能。

二、訓練觀察力和記憶力

1、辨認蔬菜

讓孩子辨認青菜、菠菜等蔬菜, 找出它們的共同點和各自的特征, 能提升孩子的自然觀察智能。

2、觀察菜的顏色變化

在媽媽做飯時, 讓孩子練習判斷菜什么時候熟了, 找一找生菜和熟菜顏色上的不同, 可訓練孩子的觀察能力。

3、觀察做菜的順序

媽媽做菜時, 讓寶寶在旁邊仔細觀察媽媽做菜的工序, 做好之后, 讓他說出某一道菜的步驟, 如做芹菜炒肉絲時是先炒肉絲還是先炒芹菜等, 這樣能訓練孩子的記憶力, 增長孩子的生活常識。

4、介紹營養價值

在陪寶寶吃飯時, 父母先說每道菜的營養價值, 接著看孩子能記住多少, 既增長了知識, 又訓練了記憶力。

5、畫出自己喜歡的角色

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讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。 電視的畫面不是固定的, 因此這不僅能培養孩子的觀察能力, 而且還能訓練他的記憶力。

6、教孩子找出相同材質的玩具

可以教孩子把不同材質的玩具放在一起, 比如有的是塑料玩具, 有的是絨毛玩具, 還有的是木頭做的玩具等等。 這可以培養孩子的觸覺感知力和視覺分辨力, 讓孩子學會分類。

7、辨認聲音

帶寶寶到一個接近大自然的室外環境時, 接觸自然界聲音的機會大增, 爸爸媽媽可以告訴寶寶注意聽某種聲音。 例如動物的叫聲、溪流的水聲、風聲和雷聲, 都可以用來提升寶寶的聽覺能力。 我們生活的城市里還有許多聲音, 如:機車啟動, 汽車按喇叭等等, 都可以用來刺激寶寶的聽覺。 在寶寶對這些聲音有了記憶之后, 可以讓他聽到聲音后馬上辨認。 通過刺激寶寶的聽覺會讓他的感覺更敏銳。

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三、增強內省智能

1、故意說錯一件事情

與孩子談心時, 故意說錯一件大家都知道的事情, 或說錯一個故事, 例如今天艷陽高照, 而你卻說今天天氣不好, 看孩子的反應, 這樣能提升孩子的內省智能、邏輯智能。

2、表達心情

全家人在一起聊天, 突然讓孩子判斷家里其他人是不是高興, 高興的程度如何;或者講一個故事, 讓孩子練習表達喜、怒、哀、樂等情緒, 以提升孩子的內省智能。

3、讓孩子自己收拾玩具

在開始時, 可以讓孩子幫助你來整理, 漸漸地讓孩子學會自己收拾。 當孩子自己動手做的時候, 要鼓勵孩子, 即使他做得不是很好, 也不要責怪他。 這可以訓練孩子的動手能力, 也讓孩子明白, 小孩子應該學會做力所能及的事。

4、遠距離溝通

爸爸媽媽可帶寶寶到一個較空曠的草地或廣場, 爸爸、寶寶、媽媽3個人之間間隔一段距離, 爸爸用語言加手勢把一句話表達清楚,

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寶寶看到后再學著爸爸的樣子把這句話傳給另一邊的媽媽。

5、讓寶寶參與出游前準備

在出游前, 爸爸媽媽都會進行物品準備, 千萬不要認為這是大人的事, 與寶寶無關, 其實讓寶寶參與出游前準備是有效提升他邏輯智能和內省智能的機會。

讓寶寶想想出游要準備的物品, 也許有他特別希望攜帶的東西父母沒有記得。 在準備的過程中, 從起居到飲食, 一項一項考慮進去, 鼓勵寶寶充分貢獻自己的力量, 這會讓寶寶的邏輯智能在潛移默化中得到提升。 同時也要尊重寶寶的意見, 讓他感受到自己的需要, 這對培養他的內省智能很有效。

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