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要重視小孩子注意品質的培養

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重視注意品質培養,具有良好的注意品質是孩子順利進行學習和游戲活動的前提保證,所以要重視注意品質的培養。在1歲之前就可以進行注意的集中性和穩定性的培養,給孩子指認觀察物,就是引導孩子把注意集中在某個物體上,和孩子交流時注意維持一定的時間,有利于孩子注意毯定性的發展等。對于半歲左右的孩子,如果給他一個能夠抓握的新玩具,他的注意就會受到新玩其的吸引,他會用它敲打,仔細地觀察它。然后他扔掉玩具,開始做其他的事情。

這時,大人放可以對孩子的注意力進行一定的影響,

當孩子剛結束玩一件玩具時,你再重新拿起這個玩具,和孩子一起玩,用玩具敲服孩子的手掌,把玩具在孩子面前搖來晃去,吸引孩子的注意:或者給孩子演示這個玩具的一些新的玩法等,這些都可以使孩子的注意力保持在他己經熟悉的東西上,并且可以幫助孩子更長時間地集中注意力在一個物體上,這就有利于孩子注意的集中性和毯定性的發展。

在孩子快要到,歲到時候,孩子己經可以同時玩幾個玩具了,他會把積木裝到盒子里,也可以拿一個玩其敲打另一個玩具,而且孩子在玩耍的時候可以同時注意到兩三個玩具。這說明孩子己經有了分配注意力的表現,同時擴大了注意范圍。

這時大人可以和孩子一起玩,想法把玩具的數覺增加到3~4個,引導孩子同時注意3~4個玩具。例如把小珠子先裝到小盒子里,再把小盒子裝到大盒子里,然后把大盒子放到玩具汽車上。而且幫助孩子在5~6分鐘內把注意力維持在一個物體上,這樣就發展了孩子注意的毯定性和分配能力。

1~2歲的孩子注意已經具有穩定性了,他可以在8~10分鐘里獨立地做一個游戲。要仔細地觀察孩子的游戲悄況,如果孩子在玩的時候,一會兒抓這個玩具,一會兒農那個玩其,哪一個也玩不長久,說明孩子注意的集中性和艷定性發展不好,需要大人的幫助。這時最好的辦法是大人和孩子一起玩,幫助孩子集中精力從事一種游戲。你可以先給孩子演示某種玩具的一種玩法,

然后用助孩子艱復練習:或者用同一個玩具,采用各種不同的新玩法,想法使孩子的注意力能集中10分鐘左右。

要重視游戲活動對注意力發展的積極促進作用。像孩子們玩的過家家、打仗、捉迷藏、權扮機鑒人等等游戲,游戲進行過程不僅是對孩子綜合素質的培養,而且也是提高注意品質的最好訓練。游戲時孩子不僅自己要集中精力,也需要時刻關注同伴。這就不但培養了集中性,也訓練了分配能力:游戲中不同角色的轉化實際上也魷是注意的轉移訓練。游戲是學前孩子的主要學習形式,在培養和發展孩子的注意力時千萬不要忽視了游戲的重要作用。

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