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怎么培養孩子的興趣

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2014-08-15 4865
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孩子們常常對周困的一切都感到新鮮有趣, 不少家長僅儀把這看作是孩子無知, 卻不懂得培養孩子的興趣有著重要的意義。 興趣是人們力求認識世界, 渴望獲得知識, 不斷探求真理而帶有的一種有情緒色彩的意向活動。 興趣是創造精神的源泉, 是奮斗精神的催化劑, 是一個人才能發展的契機, 是學習的強人動力。

人們兒童時期強烈的興趣往往是成年時創造性勞動的先導。 生物學家達爾文在自傳中說:“就我記得我在學校時期的性格來說, 其中對對我后來發生影響的, 就是我有強烈而多樣的興趣,

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沉溺于自己感興趣的東西, 深喜了解任何復雜的問題和事物。 “據達爾文的父親回憶, 達爾文小時候是個平庸的孩子, 但由于他酷愛大自然, 并以址人的熱情從事學習, 搜集標本和進行野外觀察, 因而對人類做出了重人貢獻。 有的教育家認為, 怎樣引起小孩興趣的問題, 比應該給小孩什么東西的問題更為重要。

那么, 怎樣培養孩子的興趣呢了

第一、要教育孩子熱愛生活, 樹立正確的人生觀。 孩子天直、純潔, 家長應引導孩子樹立樂觀向上、積極進取的人生態度。 這是孩子發展多種興趣的從基礎、出發點和歸宿。

第二、要使孩子的生活多樣化單調的生活堆以培養孩子

的廣泛興趣, 家長要創造條件, 讓孩子廣泛接觸杜會, 接觸生活, 家長應安排好孩子們的假日, 節日, 讓他們去遠足旅行, 去公園、博物館開闊視野, 增長見識, 讓他們多聽、多行、多想、多問,

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家長還要把家庭生活安排得豐富一些, 如看電視、聽音樂、講故事、猜謎語、種花養魚等。 這是激發孩子興趣的重要條件。

第三, 要關心孩一的玩耍。 要活動要游戲, 這是兒童的天性。 游戲是兒童最正當的行為。 孩子們的生活天地雖然有限, 但他們玩耍的內容卻是很豐富的:有體力的, 有腦力的, 有室內的、有戶外的, 有單人的、有集體的, 有季節性的、有地區性的?????一般說來, 孩子們喜歡的活動, 大都有一定的趣味所以, 興趣是玩出來的, 不是逼出來的。 孩子們對某種游戲產生了濃厚的興趣, 就有了提高的要求和鉆研的勁頭, 從而發展了智力, 增長了才干, 創造了成績。 這就是玩耍一興趣一人才的有趣聯系、因此, 當家長的應該關心孩子的玩耍, 這是發展孩子興趣的重要途徑。

第四, 要保護好奇心‘孩子一般都有好奇心, 而好奇心往往是興趣、愛好和才能的先異。

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許多孩子的天才, 就蘊藏于他們的好奇心之中。 少年瓦特看到水沸騰時能頂起壺蓋, 這一現象引起了他的好奇, 他左思右想, 總想弄明白其中的道理, 長大后, 他根據這一原理發明了蒸汽機、這一發明引起了工業革命, 在人類歷史上有著重大的意義, 當家長的要扮于將孩子的這種好奇心培養成正當的興搜, 使之放射出奪目的光彩。

家長還要幫助孩子處理好興趣愛好同學習的關系。 不要因興趣愛好影響了學習。

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