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從小加強孩子的意志鍛煉

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2014-08-15 3039
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加強孩子的意志鍛煉。 學習活動并非都富有趣味, 小學生完成學習任務要比完成游戲活動需付出更大的意志努力。 比如, 要遵守課堂紀律, 要按時完成作業, 有趣的東西要學, 投趣的東西也要學, 而小學生恰恰又缺乏自覺性、獨立性和主動性, 上課時, 往往坐不住, 愛做小動作, 常受外界條件的引誘和干擾, 使注意力分散, 針對小學生這種注意不夠穩定、不易持久的特點, 就必須加義他們的意志鍛煉, 提高意志力, 如沒有意志力的調節, 要保掙良好的注意是決不可能的。

這里所說的意志是指為了實現某種目的,

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在行動中自覺克服困難所表現出來的個性品質特征。 比如, 為了聽好課, 需克制自己, 克服不遵守紀律的壞習慣:要解一道數學難題, 需開動腦筋, 反復演算, 直至做出為止飛做作業時, 要排除各種刺激, 這些都需要小學生付出一定的意志努力, 為加強意志力的鍛煉, 不僅要堅持嚴格要求, 更要注意培養孩子的主動性、獨立性、堅持性和自制力等意志品質。 自制力是善于控制和協調自己行動的能力。 自制力較強的孩予能約束自己的行為, 勇于克服困難去執行決定。 比如, 常看到有的孩子玩得正起勁時, 突然想起作業還沒做呢, 便立刻放棄游戲, 回家安心做作業。 這種自我控制力, 對養成孩子良好的學習品質具有極重要意義。 作為家長要有意識地培養孩子鬧中求靜的本領, 形成在任何不順利的條件下專心學習的好習慣。 同時,
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還應指導他們自己判斷“應該做什么”和”不應該做什么”, 使其不依賴外力的督促和幫助, 靠自己的毅力自覺地完成學習任務。 比如, 遇到困難時, 不輕易接受別人的暗示;制作科技制品時, 堅持自己設計自己制作;放學回家做完作業才能出去玩;堅持先復習后做作業, 做完作業要認真檢查等等。 作為家長, 還應多鼓勵孩子奮發向上, 使其樹立信心, 同時在方法和技術上, 應給予適當的指導。 可通過給孩子講些革命領袖和科學家刻苦學習的故事, 使其學有榜樣, 不斷增強自制力和堅強的毅力。

最后, 在小學三年級以前, 是培養孩子好的注意品質、好的學習習慣的關鍵時期, 也是對孩子進行嚴格訓練的基礎階段。 這個階段如果忽視對孩子的教育, 他們就會養成貪玩、注意力不集中、上課說話、搞小動作等毛病, 以后要克服這些壞毛病就十分費勁了。

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因此, 家長應密切配合學校做好工作, 切忌放縱和溺愛。 從小就加強孩子的意志鍛煉。

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