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扼殺寶寶交往能力的錯誤做法

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2014-08-15 3499
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人際溝通是非常重要的, 尤其是對于培養寶寶的交往能力更是我們不可忽視的, 但是很多新媽媽爸爸并不了解怎么培養寶寶的交往能力。 很多家長在教育孩子時, 不注意方式方法, 而且容易操之過急, 或過度保護, 或越俎代庖地幫孩子計劃好一切, 從而引發了很多社會交往問題。

先在家中學著開口

其實不只是幼兒園, 家庭和社會更是不錯的鍛煉低點。 父母首先要鼓勵孩子自我表達, “每個幼兒一開始都是只敢在最熟悉的人面前開口, 比如爸爸媽媽等。 ”可以選擇熟悉的場地, 讓孩子開口, 比如,

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先在家里人面前表現自己, 說段小故事或唱支歌;漸漸的, 當家里來客人時, 可以讓孩子嘗試為大家表演, 之后可以帶孩子到小區或朋友家中, 與陌生人交談。 “從熟悉到陌生, 肯定會有一個害怕的過程。 ”

父母對孩子的影響是非常大的, 而且幼兒的情感框架是在與父母共處的時候搭建起來的。 “但有些父母太過依賴早教等社會培訓機構, 有時候因為工作太忙, 甚至把孩子‘外包’給這些機構。 當親子相處時間越少, 孩子沒有辦法得到幸福感時, 他就極有可能不愿說話或變得性格內向。 ”

搶玩具也是一種交往行為

孩子之間搶玩具是常見的, 而且也是有效的鍛煉孩子交際能力的方法, 但是很多家長為了避免孩子發生沖突, 往往息事寧人地說:“不要搶, 我再給你買一件。 ”, 家長千萬別做“和事佬”, 其實這樣是扼殺了孩子與人交往的一次機會。 “孩子或許就在爭搶玩具的過程中,

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領悟到怎么才能與人溝通, 并獲得自己想要的東西。 ”

不要過度保護

吵鬧是孩子交往的一種方式, 而且往往有利于他們交往能力的發展和心智的健康成長。 “家長不該簡單地充當法官, 而是了解事情前因后果以及孩子內心想法, 幫助他分析和解決問題。 ”

在幼兒園里, 小朋友間時常會因為玩具或事物產生沖突, 甚至吵架、打鬧。 孩子吵架, 吵過就忘, 但部分家長卻頗為“記仇”。 “有的家長會說出‘不要再和他玩’或‘他欺負你, 他是壞人’之類的評價。 殊不知, 家長這樣做不僅是過度保護, 并且人為地給孩子留下印象, 把人簡單地分成了‘好人’和‘壞人’。 ”

培養孩子的交往能力是非常必要的, 要培養孩子與人交往的能力, 家長切忌操之過急, 既不要過度保護, 也不要越俎代庖地幫孩子計劃好一切。

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