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孩子愛撒謊是具有創造力的表現

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2014-08-15 1520

孩子愛撒謊, 是父母非常頭疼的一件事。 為了糾正孩子這個惡習, 父母總是想盡各種方法, 不乏打罵、懲罰, 希望能孩子記住撒謊的后果, 以后都不再撒謊。 可是, 大多數的父母都忙于糾正、改錯, 而忽略了去關注孩子愛撒謊背后的原因。

簡單地說, 任何夸大、歪曲事實的話都可以稱之為謊話。 孩子的撒謊大概始于3歲, 撒謊高峰期是介于3-8歲之間。 當他們發現了語言的奇妙之后, 撒謊也就自然而然地開始了。 剛開始的撒謊并不那么“嚴重”, 比如“我看到了一輛車開得比飛機還快”, “小明家的狗比房子還要大”,

“我爸爸是建筑師, 長城就是他造的”……父母聽到這種話, 往往會脫口而出:“亂講, 這是不可能的事”或者“你又吹牛了吧?”這種話說多幾次, 孩子會覺得他的話在你眼里都是謊言, 以后干脆閉起嘴巴不跟你說心里話了。

要解決孩子的撒謊問題, 首先還是要找出撒謊的原因和本質。

首先, 孩子撒謊可能只是想引起家長的關注和表揚。 前面說過, 3-8歲是孩子的撒謊高發期, 這時候的孩子剛學會用語言表達自己, 所以具有很強的表現欲。 有的孩子發現, 當他們說了一些夸張的話語后, 往往能得到家長的注意, 如果把別人做的好事說成是自己做的, 還能得到大人的表揚。

如孩子說“我看到了一輛車開得比飛機還快”, 實際上他并不知道飛機開得有多快,

只是認為那就是“快”的代表。 這時家長只要引導說“你是說你看見一輛車開得很快很快對嗎”, 這樣幫助孩子厘清現實與想像的區別, 以后他就會明白該如何運用適當的詞語來表達內心了。

其次, 孩子用撒謊來逃避做錯事帶來的懲罰。 回憶一下, 當你的孩子犯了錯誤, 你是如何對待的?責罵、體罰還是耐心教導、循循善誘?如果孩子曾經因為犯錯而得到重罰, 他會將這件事記在心里, 以后再犯錯, 為了避免再挨打罵, 他可能會干脆隱瞞事實或者說謊。 打爛了花瓶可能會賴在小貓身上, 拿了別人家的東西可能矢口否認。

還有一些情況家長更應該注意, 當孩子考試成績不好的時候, 不應惡言相向, 否則, 以后他在學校的事情,

你休想從他嘴里知道半點事實。 因為他一旦說實話, 只會得到冷嘲熱諷和責怪。

事實上, 愛撒謊的孩子很有可能具有極大的創造力和想象力。 因為, 孩子的謊話其實都是他們的幻想, 他們能把“假的說得跟真的一樣活靈活現”, 堪稱是創造天才。 想想看, 文學中的修辭手法夸張, 不也是對事實的一種夸大嗎?但是這種“夸大”應用得當, 就會凸顯語言的優美。 而關于捏造事實的謊話, 則說明孩子編故事的本領很高, 這樣的孩子寫起故事來想必比別人更得心應手, 許多大編劇、小說家也許就是這樣誕生的呢!

但是, 不能因為說謊證明孩子有創造力就聽之任之, 畢竟說謊始終是一個不好的習慣, 一旦養成以后就難以改掉。

長期撒謊的孩子, 與父母、老師都會有很深的隔閡, 青春期會不愿意溝通, 難以教導。 在孩子小的時候發現說謊現象, 理性的家長應該正確引導, 讓孩子明白想象與現實的區別, 及時發現原因, 糾正說謊的毛病。

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