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媽媽注意 兒童游戲玩具是寶寶成長的天使

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父母應該從寶寶降臨人世起就飛臨他的左右, 給他帶來歡愉, 給他提供幫助。 好的玩具有助于孩子的身心健康, 有助于孩子的智力開發, 還有助于孩子的運動協調等能力的發展。

玩具世界五光十色, 怎么為寶寶選玩具呢?

首先, 要從寶寶的角度去看玩具。

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也就是說, 必須使寶寶覺得好玩, 能讓寶寶愛不釋手。 有些家長卻不這樣想, 他們可能過于強調了玩具的教育作用, 將玩具等同于教具。 結果, 孩子不喜歡玩, “教具”也變成了擺設。 有些父母認為貴的就是好的。 父母雖然“為孩子盡了心”, 但那玩具到了孩子手上, 卻由于太貴, 讓孩子總也玩不盡興--孩子想敲敲打打, 媽媽提醒:“小心!”孩子想拆開看看, 爸爸說:“這么貴的東西又讓你弄壞了。 ”也有的家長, 用自己的眼光去看玩具是否有趣, 孩子喊著要買小畫片, 他們會認為那有什么好玩?而給孩子買了航模飛機。 結果呢?孩子只能看著父母玩。

既然是從寶寶的角度挑玩具, 就要根據孩子生長發育的特點, 為孩子購買適齡玩具。 比如說, 寶寶從出生到3個月內, 他剛剛來到這個世界上, 為了促進他的視覺、聽覺、觸覺等的發育, 我們不妨給孩子準備一些色彩鮮艷的玩具,

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為他布置一個五彩繽紛的小天地。 這么大的孩子對人臉的形狀特別感興趣, 可以給孩子買一個吹塑娃娃。 此外, 撥浪鼓、小手鈴、聚脂材料做的各種捏件等, 可以讓孩子觸摸到不同硬度、溫度, 看到不同的形狀, 聽到悅耳的聲音, 孩子又怎么會不喜愛呢?

但要注意, 3個月的寶寶, 由于協調能力還不好, 他手中的東西很容易會打向自己的小臉、小頭的, 所以不能給孩子質硬和重的東西, 也不能有棱角, 以免碰傷孩子。

孩子到了4-6個月, 他的小脖子已經“很硬”了, 肢體的活動能力也強多了, 他開始東張西望地觀察世界, 開始扭動腰身抓握自己感興趣的物體, 眼手的協調也進一步完善。 給孩子買一只蹦蹦跳跳的小青蛙, 讓孩子拉一拉八音盒的拉繩, 孩子聽著看著, 會特別興奮。

到了7-12個月, 孩子感興趣的更多了, 給孩子一面小鼓, 他會苯拙地抓住小鼓槌敲得咚咚響。

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給他一只電動小狗, 他會密切注視著狗的行蹤, 隨時將汪汪叫著爬遠的小狗抓回身邊。 此時, 可以讓孩子練習拾、夠、開啟、旋轉玩具, 這都能進一步促進孩子的智能和運動能力。 這時的孩子還喜歡扔東西和拆東西, 父母應給他這個權力, 買來相應的玩具以創造條件。

1-2歲時, 孩子的天地更寬了, 小汽車、小輪船、小火車……都是孩子心愛的寶貝。 父母還可給孩子一把小鏟, 一只小桶, 讓孩子在沙土中建造城堡。 對孩子來說, 積木、插插板、拼圖玩具, 能讓他感受到變幻和創造。 孩子行走時, 后面拉上一只帶輪子的呷呷叫的小木鴨該是多么有意思。 此時的孩子特別喜歡看小動物, 小貓、小兔、小雞……如果有條件, 給孩子買回家, 可以培養孩子的愛心。 但要注意衛生。 這時孩子應該識別顏色和基本形狀, 給孩子買一些幾何圖形的彩色玩具, 教孩子識別,

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也是寓教于樂的方法。 當然, 識字卡片、計數玩具也應該在此期為孩子準備好。

2-3歲的孩子可以玩“很復雜”的組裝玩具了, 看到他組裝出來的圖形, 不由人不贊嘆他那豐富的想象力和創造力。 孩子的運動能力強了, 滑梯、攀架、秋千等玩具不是家庭能買的, 但可以給孩子買輛小童車, 讓他拍一拍花皮球。

2-3的孩子自我意識增強了, 他們對玩具也有了自己鐘愛的類型。 比如, 男孩子可能著迷于汽車, 為他買套汽車城回家, 孩子會很長時間地在家中操縱他的“城市”運轉。 對女孩子來說, 小碗、小盤、小娃娃, 玩起娃娃家也是趣味無窮。

這時的孩子模仿能力和觀察能力都增強了, 聽診器、注射器, 可以讓孩子當起小醫生;小板凳加上火車頭, 可讓孩子成為小司機。 這種游戲可讓孩子了解社會, 學習觀察, 知道規矩。 為了讓孩子進入“角色”, “道具”是必不可少的。

給寶寶買玩具要注意玩具的安全性。

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玩具的材料應該是無毒無害的, 因為孩子經常會將玩具含在口中或用牙咬, 所以特別要注意不要買易剝脫漆和小零件的、用了含鉛染料的或非食用型塑料的東西。 不要給孩子買尖銳的、堅硬的、沉重的、高度旋轉的、向前速度快的、能蒙住孩子口鼻的、易于纏繞的玩具, 以免發生危險。 由于孩子小, 特別喜歡將小東西放到口、鼻、耳中, 所以不要給孩子玩塑料珠、玻璃球等, 以防嗆卡孩子。 孩子往往對危險的程度認識不清, 仿真的玩具槍和彈力大的物品等極容易傷害孩子, 也不要給孩子買。 由于孩子的肌肉和韌帶的拉力還弱, 不要給孩子買需要用大力才能玩的玩具。

總之, 選購玩具要記住以下幾原則:有趣、有益、無害、不貴。

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