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審美觀對于孩子的重要性

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2014-08-15 4556
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看著孩子買的衣服很不順眼?剪了個新發型看著很難看?很多父母都會面臨這類的問題。 大到房間的裝飾擺設, 小到衣服飾品, 有的父母發現, 怎么每一次面對這類問題的時候, 意見總是會出現很大分歧。 美, 是一種很抽象的東西, 每個人對于它的定義都是不一樣的, 所以也就出現了這樣的分歧。 審美能力與一個人的氣質和藝術鑒賞能力息息相關。 從小幫寶貝建立高雅的審美觀念, 其實上是在培養有藝術氣質的神童。 看看本文, 父母就知道審美能力對孩子有多重要了。

為什么要塑造審美觀

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愛美之心, 人皆有之。 但要使一個人真正地懂得美和丑并能進行美的創造, 卻又離不開系統的審美教育。 對小寶寶進行審美教育尤其重要。 這是因為, 他們正處于長身體、求知識的基礎階段。 美育的好壞優劣也將會同智育和德育、體育一樣, 影響著寶寶的未來發展。 作為個體的人, 有內在的方面和外在的方面。 智力才能、倫理道德、感情心理是內在的方面, 而身體形態結構則屬于外在的方面。 外在方面與體育相應;而內在的三個方面又分別表現為:知、意、情。

在寶寶的日常生活中幫助他們辨別美丑

美的事物是具體的、形像的、生動的, 可以被人感知的。 自然美使人賞心悅目, 心情舒暢愉快;社會美使人敬佩、贊嘆、感奮, 以至于熱淚盈眶激動不已;藝術美則扣人心弦, 如身臨其境, 使人喜怒哀樂溢于言表。 寶寶的日常活動總要同自然社會和各種藝術形式打交道。

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金色的太陽、銀色的月光、閃閃的星星、繁茂的森林、碧綠的青山、奔騰的河流, 兒童、少年、小伙伴的感人事跡, 解放軍叔叔保家衛國的戰斗場面;影視戲劇中威武雄壯的畫面, 先輩們可歌可泣的壯舉。 所有這些事物, 都會感染教育著寶寶們, 激勵、撞擊著他們的幼小心靈。

同時, 被砍伐一空的曠野、禿山, 干涸的河床、龜裂的大地;衣冠不整的流氓、阿飛, 神情沮喪、缺臂短腿的俘虜傷兵以及道貌岸然卻滿腹男盜女娼的偽君子;還有影視戲劇中的侵略者、胖翻譯官、特務、叛徒等一系列殘渣余孽, 總給人以丑陋不堪的感覺。

要注意培養寶寶形成美的觀念

對寶寶進行審美教育, 還要注意培養他們形成美的觀念, 使他們能夠以內心積淀的美的知識、美的標準, 美的觀念去評價、衡量、判斷客觀事物的美和丑。 所以審美教育不能滿足于寶寶能夠在成人的指點下簡單地分清美丑,

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還要使之升華為美的觀念。 推而廣之, 擴大審美的范圍和視野, 做到舉一反三、觸類旁通。

審美教育要注意聯系寶寶的生活、思想的實際

強調勞動創造美的觀點。 由于美感是極為復雜的、多種心理因素綜合協調的心理過程, 因此這就決定了審美教育的多層次、多角度, 同時也使審美教育的難度增大。 為此, 對寶寶的審美教育不要好高騖遠, 搞得玄而又玄, 而要緊密聯系寶寶的生活實際和思想實際, 因勢利導, 解決一些實際問題。

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