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孩子的心理世界如何去了解

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孩子們雖然年紀小,但是他們也有自己的心理世界,他們渴望父母能理解自己的心理。但是有大部分的家長都會有這樣的觀念,孩子就是孩子,什么都不懂。 于是就會從大人的角度看待孩子的問題,很多時候大部分家長都不能真正走進孩子的心理世界,有時甚至跟孩子之間有一些障礙。而家長認為孩子在玩游戲就是在浪 費時間、浪費生命,強制孩子在課余時間學音樂、練書法、學畫畫等等,孩子們根本沒有自己的空間和時間。

大部分家長可能不了解,孩子們是通過游戲抒發自己的情感,通過游戲認識世界。

孩子的言行、舉止、興趣、愛好在家長看來,可能是非常滑稽的,而且覺得沒有任何意義,但是這些都是孩子興趣愛好的體現,在他們看來,這些都是非常美好的。

孩子們接觸世界、了解世界最基本的方式就是游戲,孩子們做游戲的同時也能在一定程度上開發智力和創造力。在他們的游戲里,他們會明白自己怎樣和自然界溝 通,通過勞動可以改變世界等等。不管孩子玩什么游戲,比如:畫畫、做玩具、過家家、壘房子。搓泥巴等等,孩子在鍛煉動手能力的同時,也能促進大腦最富創造 性區域的開發。如果家長覺得孩子玩游戲會越玩越野,阻攔孩子玩游戲,這樣會對孩子的心理造成一定的傷害。

早教機構專 家提醒,

如果孩子玩游戲非常入迷或者出格時,家長們這時一定要教育孩子注意安全和衛生。引導孩子們把興趣放在一些益智的、高雅的游戲上,而不是一味的阻 攔、嚴厲的訓斥,有時會動手打孩子。孩子們在幼兒時期,不要強求孩子進行抽象思維教育,比如:背古詩、識字等等,而是要讓孩子通過自己的感性認識來引導孩 子認識世界。家長可以通過講故事、繪畫、唱兒歌等等引導孩子認識大自然和世界。這些可以培養孩子的感性認識能力,讓他們能在游戲中沖破枷鎖,創造并展現新 事物。

悅寶園早教網(http://zaojiao.rompy.cn/)提醒:孩子們總有一天會長大,跟他們的父母一樣思考、看待問題,所以在孩子們還小的時候給孩子們一個自由自在、快快樂樂的童年。

家長們也不要急于求成、揠苗助長,過多的要求孩子學會什么知識。應該讓孩子們在童年享受一些歡樂的時光。

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