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評估孩子的性格色彩

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2014-08-15 1630
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樂嘉出了一本名為“性格色彩”的書籍, 切實有效的幫助我們更好的去了解了他人。 這篇文章可以說是兒童版的性格色彩, 能夠幫助你更好的判斷和了解你的孩子。

1、活動性

可以觀察孩子在睡覺的時候, 吃飯的時候, 玩游戲的時候以及其他日常活動的時候的肢體情況, 并作出對孩子活動性的評價。 高強度的孩子會大聲的苦笑, 氣質溫和的孩子則是低聲的嗚咽和輕輕的微笑。 還可以看看孩子整體是安靜的坐著, 還是手舞足蹈, 活潑的孩子喜歡蹦跳, 不活潑的孩子喜歡安靜的游戲。

2、社會壓制性

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社會壓制性指的是孩子初次接觸新面孔、新地方和新玩具時候的行為反應。 觀察孩子在陌生的環境里是自在舒適還是猶豫不決。 比如說可以一邊記錄孩子看見陌生人時候的反應, 還要觀察他反應的強度。

3、情緒性

負情緒和正情緒都是孩子的反應特征。 可以記錄環境中各種令孩子不開心或者開心的事情, 友善或者不友善的行為。 情緒積極的孩子會經常面帶微笑或者開懷大笑, 對大家也非常的友善;而情緒消極的孩子會經常不高興, 或者是吃毛求疵, 甚至很難和周圍的人相處的很好。

4、專注性

主要看的是孩子做事情時的專注性和持久性, 有的孩子可以不挺的擺弄他的新玩具直到會玩了為止, 而有的孩子可能就是隨便玩玩就放下了。 專注性值得是孩子排除外界的干擾而堅持活動的能力。 有的孩子能夠堅持很久, 而有的孩子則只適合在短時間內完成任務。

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5、反應性

觀察孩子對外界刺激的敏感表現和快慢程度, 可以了解孩子對顏色、氣味、材質的敏感性等。 敏感度比較高的孩子能夠敏銳的感覺到周圍環境的變化, 而敏感度比較低的孩子則反應較少。

爸爸媽媽們可以通過上述的觀察內容來觀察孩子的情況, 可以把最近4-6個星期的氣質特征記錄下來, 盡可能的多多記錄孩子的反應, 這樣才能更好的認識自己的孩子。

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