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重視孩子的第一次

重視孩子從小到大的每一個“第一次”,是家庭教育中極有意義的一件事。一個嬰兒哇哇落地,來到人間,不知要在這大千世界里經歷多少個第一次。從生命彼關的第一次呼吸開始,接著是第一次啼哭,第一次吃奶,第一次聽音樂,第一次摔跤,……。隨著年齡的增長,又有多少個第一次在等待著他,第一次進幼兒園,第一次擻謊……。

家長對孩子成長道路上的“第一次”絕不能忽視、馬虎。抓住了孩子的“第一次”,家庭教育會少走很多夸路。

從廣義上來說,“第一次”,也就是每,件事,每一個行為的開始。這一開始的好與壞,

成功與失敗,會直接影響一個孩子對這件事、這一個行為的信心,有的甚至會影響一個人的一生。孩子每一個“第一次”的成功的喜悅,往往會激起繼續進行“下一次”的愿望。這也有可能成為孩子選擇自己終身職業的根據。如果相反,孩子碰到的是一個失敗的、痛苦的“第一次”,這可能會撲滅孩子的希望之火,以致因此扼殺可能成才的嫩苗。從另一方面說,對孩子的一些不良行為和習慣,如能從一開始就予以及時地糾正,就可以避免日趨嚴重乃至無法糾正的后果。有這樣一個例子,一位母親給孩子哼唱了一千次走了調的歌曲,后來,為了糾正孩子的音調,就得給孩子播放四千次正確的歌曲錄音。這正是說明了“第一次”的重要性。

重視孩子的“第一次”,也就是要重視給孩于打下一個堅實的好基礎。例如,孩子要上小學一年級了,上學第一天,就應該給孩子明確規定幾點:第一,上學和放學路上不能玩。第二,當天作業當天完。第三,作業完成后必須仔細檢查。并且在開始的一段時間里督促他,使他從不自覺到自覺,慢慢成為習慣。

重視孩子的“第一次”,注意鞏固孩子“第一次”做出的良好行為,及時糾正孩子“第一次”的不良行為,就能使孩子養成一系列良好的學習生活習慣。一旦孩子養成了良好的習慣,父母教育孩子花費的時間就可以減少,成效也比較大。

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