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教育孩子過程中如何恰當地懲罰?

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現在的教育方法可謂是多種多樣, 各有說法, 對于孩子的教育確實另很多家長感到頭痛, 不知使用怎樣的教育方法才能讓孩子以后變得更優秀, 語氣重了、懲罰太多又怕對孩子的自尊心受影響, 懲罰輕了又怕對孩子起不到教育的效果。 很多教育界的專家認為, 恰當的懲罰是對孩子的愛的一種體現, 也是教育孩子的有效手段, 那么教育孩子過程中, 如果恰當地懲罰呢?

當孩子做錯時, 要讓孩子明白為什么被罰。

如果不是, 受罰后孩子雖然改正了錯誤, 但沒有明白其中的道理, 可能以后還會犯同樣的錯誤,

所以讓孩子明白自己受罰的原因才是根除錯誤的關鍵。 在懲罰孩子前, 家長要跟孩子講清楚為什么懲罰他。 懲罰后, 最好強化一次, 確認一下孩子是否記住了自己錯在哪里。

懲罰時要把握好度。

父母懲罰孩子的目的是為了良孩子改正, 懲罰過重會引起孩子的對抗情緒, 輕了又起不到作用, 可以參照國外教育專家的說話:“兒童第一次應該受到懲罰的痛苦時, 不達到目的, 不能中止。

懲罰要“循規”。

為了讓懲罰有規范, 父母要事先跟孩子商量制定一個獎懲制度, 讓孩子明白犯錯后要受到什么懲罰, 建立這樣的制度, 就讓會孩子平時的行為有所注意, 減少犯錯誤的次數。 孩子犯錯后, 父母要調整自己的情緒, 不能一時沖動而隨意懲罰孩子。

孩子以后犯了同樣的錯誤, 也要按規則進行, 這樣才能在孩子心中樹立威信。

家長在批評孩子時, 還要給孩子指條出路。

孩子單純, 生活經驗少, 當孩子犯錯時, 父母要告知孩子改正錯誤的具體方法, 讓孩子改錯有明確的目標, 效果才明顯。 父母態度要明確, 跟孩子說明應該怎么做、達到什么要求或標準, 否則有什么樣的后果。 孩子經歷對自己不當行為的反思之后, 通過改錯獲得原來的自信, 當孩子以后再犯錯誤時做了后悔的事情, 就地想辦法把過失彌補回來, 不會覺得自己是個沒用的人。 還有懲罰孩子要堅持, 要求孩子作出具體的改錯反應才能停止。

每個父母都非常疼愛自己的孩子,

但孩子生活閱歷少, 貪玩好動, 是非不分, 所以家長的教育對孩子以后的人生起到重要的作用, 在教育的過程中, 既不能傷害親子感情, 又要讓孩子正確地改正錯誤, 是每位家長都要學習的教育方法。

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