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家長莫要避而不談,性知識傳授有竅門

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2014-08-15 3457

相對于外國家庭教育的開放來說,性知識在中國家庭教育里仍然處于一個較為尷尬的問題,很對家長都對其持著避而不談的態度。然而,隨著孩子生理和心理兩方面發育逐漸成熟,終將面臨青春期,青春期的性知識更應該在正確的引導和學習中獲取。那么,到底該如何把這個尷尬的問題輕松而又科學的給解決掉呢?專家給出了小竅門。

首先,家長們要認識到性知識的重要性。

不管家長們是否想,孩子們總會學習到有關性的知識。兒童和青少年通過和朋友們玩樂時學到性知識不一定準確,甚至有的父母讓他們知道得也不一定準確。

不談論性可能會影響年輕人在以后生活中對于性的想法和行為。如果你不對孩子說,他們可能會認為性是尷尬的甚至是可怕的。青少年懷孕率的升高,以及性傳染病在年輕人中的增加,很大一部分原因就是沒有正確的避孕知識。反之,如果父母給孩子信息,并及時的幫助他們,就會大大減少這兩種風險的機會。由此可見,父母們在性知識的傳授中著實扮演著重要的角色,作為父母,應該要確保你的孩子獲得了正確的信息。

那么,究竟應該在什么時候開始呢?

幼年就開始告訴孩子有關性和成長的事情是一個不錯的選擇。

孩子們在很小的時候就經常會問嬰兒是從哪里來的,女生最早8歲就可能開始青春期,男生也會在很小的時候開始夢遺或勃起。因此,孩子們需要在開始經歷身體變化前知道這些知識,如果他們不知道,他們可能會擔心或害怕。

有的家長會擔心一旦談論性就意味著孩子會受到鼓勵,開始性行為。但調查表明,那些來自父母會坦誠談論性的家庭的青少年,一般會等到較大年齡才開始性行為,當他們第一次歷經性行為時,他們也能正確的使用避孕工具。

相對應的,專家也給出了談論性時的小竅門。

1、早點開始。除了以上介紹的原因外,在孩子很小時便介紹性知識,家長能夠簡單而自然地回答問題,感覺上也沒那么別扭。

2、先問問孩子關于這些話題的想法。這有利于知道他們了解多少并幫助你給出他們理解的答案。

3、利用日常情形來開展對話。除了洗澡之類的事情,電視節目也往往提供了一個很好的機會來談論性。這會讓孩子覺得性只是家庭生活中正常的一部分,而不會感到尷尬和羞恥。家長也可以給給孩子閱讀一些書籍或小冊子,或者一起閱讀。

4、準備好說辭應付困難的時刻,例如:“這是一個好問題,我們不如到家的時候再談。”當然也要確保你確實這樣做。如果你不知道答案,也要說出來,但遲些要找出答案。家長的語氣也很重要,孩子們會留意家長的語氣,不要生氣或者讓他們難堪。

5、最后就是要努力做到真實,“從路邊撿來的”這些答案只會讓孩子們十分困惑,甚至產生錯誤的認識。

孩子們遲早要經歷青春期,而性知識更要經過科學的學習。這樣,當孩子們青春期來臨時,他們才會正確對待,而不是躲避,更不是沉迷于好奇和好玩,這對孩子的身心健康大有益處,對成長來說更是必要;不了解性知識的孩子遇到實際問題時就會不知所以然,甚至誤入歧途,被新生事物所傷害。

總結:談論性并不是一件令人羞恥的事。家長的避而不談會使孩子們產生錯誤的認識,家長應該將生理知識點、生活的原理、科學的知識原原本本教給孩子,讓孩子了解青春期,了解性知識。這樣,孩子才能順利度過青春期,身心健康,快樂成長。

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