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家教失誤是父母的責任

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現在很多父母都很重視孩子的教育,有些父母還給孩子報了特長班,而有些父母甚至還給孩子請家教。如此用心,父母對孩子的期望可見一斑。但是為什么有些孩子的學習成績,不但沒有提高反而還有些下降呢?下面就由小編將導致孩子學習下降的原因總結一下,以便家長們參考,在你們對孩子進行家教的時候是否出現過類似的現象。如果有,那就要及時糾正,避免繼續錯誤下去,誤了孩子的一生。

其一、對孩子過多的指責和冷嘲熱諷:比如孩子經常聽到家長這樣的訓斥,“你光知道玩,一點也不用功。

”、“你天天到學校干什么去了?怎么一考試就考試這么一點分?”、“玩起來你倒是挺起勁的,怎么一學習就打蔫兒了?”毫無疑問,這樣的責備總是讓孩子把學習和不良的情緒聯系起來,慢慢地孩子就自然討厭學習了。

其二、家長過分重視孩子成績差的學科,是孩子喪失了學習的信心和興趣。樂樂的語文、自然等科目的成績一直不錯,但數學成績一直不理想。剛剛二年級的學生,數學就常常不及格。為此,他的成績總名次在班里排到靠后的位置。媽媽很著急,常對兒子說:“你的數學不行,在家里得好好補補,要不以后就跟不上了。”樂樂也總說自己的數學,“就是不行。”但他根本不想花功夫補數學,他覺得數學很難學,很討厭。

其三、過于關注于孩子學習的外在目的,是孩子感受不到學習的樂趣。樂樂媽媽總是這樣要求孩子:“努力啊,你要在班里考前十名才行。”有好成績,你才能考上重點初中,然后上重點高中,直至上重點大學。這樣的說辭不絕于耳,對于一個小學生來說,要讓他堅持十年如寒窗來換取將來的光明前途,是太抽象、太遙遠了。將來到底是怎么樣的?為什么要用現在的“苦”來換取那個虛無縹緲的“將來”呢?

以上列舉出來的這些,都是很有代表性的,都是致使許多孩子厭學的家庭原因。專家指出:父母習慣于對孩子進行責備,往往看不到甚至忽視孩子身上的優點、閃光點。這樣,孩子不僅會覺得父母對自己不公平,而且可能會和父母對立,

朝父母不希望的方向發展。因此,父母在教育孩子的時候一定要選擇恰當的方式,不是說任何一種方式都行,選擇不當的方式教育孩子時能獲得相反的結果。

總結:通過以上分析,家長們應該認識到,孩子厭學是有著很深的家庭根源的。家長在教育孩子的過程中,必須注意運用良好的教育方法,提高孩子的學習熱情,從而切實的消除孩子厭學的情緒。

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