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家庭教育中的三個要點

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失敗往往孕育著成功,失敗可以是積累經驗教訓。大部分爸爸媽媽在寶寶犯錯誤時,只是一味大加譴責、恐嚇。其實,犯錯誤是很好的學習機會。這種做法的出發點是阻止寶寶再犯同樣的錯誤,但這樣做常常會產生相反的作用。發現錯誤,應放手嘗試,忌大加譴責、恐嚇

?失敗是成功之母,失敗可以積累經驗教訓。

大部分爸爸媽媽在寶寶犯錯誤時,一味大加譴責、恐嚇。其實,犯錯誤是很好的學習機會。這種做法的出發點是阻止寶寶再犯同樣的錯誤,但這樣做常常會產生相反的作用。寶寶們或因害怕受責備而不敢冒險,

失去學習新技巧的熱情和膽量;或產生反叛心理,反其道而行之。如果處理得當,可以將犯錯誤轉變為絕好的學習機會。

也就是讓寶寶有了了解失敗的滋味的機會。有一部分的家庭中,當寶寶準備做新的嘗試時,爸爸媽媽或是說當心啊……或者干脆直接把答案告訴寶寶了,這樣既剝奪了寶寶嘗試新事物、獲取新經驗的機會,又扼殺了寶寶創造性思維的發展。因此,在家庭教育中必須要放手讓寶寶去大膽嘗試,進一步獲取新的感性經驗。

發現優點,應積極肯定,忌抓著缺點不放

爸爸媽媽要具備敏銳的感覺,要善于發現寶寶的閃光點,然后肯定、鼓勵小孩子們。事物的發展總有兩面性,爸爸媽媽的目光千萬不能停留在反面,

要善于發現寶寶的長處、優點。記得有位老師在評價寶寶的作品時,說得非常精彩,對每一幅畫都是持表揚肯定態度,當老師拿出一幅畫得亂七八糟的畫,老師看了看,驚嘆地說:“大家看啊,這幅畫,他用了多少種顏色啊,我們一起來數數…”我覺得所有的爸爸媽媽都要向這位老師學習,深入挖掘寶寶的優點,充分肯定寶寶。這樣更加有利于提高寶寶的積極性。

大部分爸爸媽媽的眼睛總是盯住寶寶的缺點,并翻來覆去地講這些缺點,這樣不但不能形成良好的行為,反而不利于寶寶的成長。例如:大部分寶寶有偏食的毛病,爸爸媽媽甚為著急,希望寶寶改掉,逢人便說:“這寶寶只吃魚、肉、蛋,蔬菜不沾邊……這可怎么辦呢?”其實,

當著寶寶的面數落缺點,更會加劇他的缺點,就會出現越管越糟的現象。

培養習慣,應前后一致,忌隨心所欲

爸爸媽媽在家庭教育中,一般會制訂一些“家規”,比方說:看電視不能超過半小時、晚上8:30前睡覺、上床后聽半個小時故事等等。對于這些規則要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。這樣不利于寶寶良好習慣的養成。在家中所作的決定或規則,所有的家庭成員必須保持一致。否則,就會影響寶寶良好行為習慣的養成。

總結:在家庭教育中必須要放手讓寶寶去大膽嘗試,寶寶嘗試新事物、獲取新經驗的機會,又扼殺了寶寶創造性思維的發展。爸爸媽媽的目光千萬不能停留在反面,要善于發現寶寶的長處、優點。

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