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“罰”在家庭教育中重要嗎?

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2014-08-15 4323
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“罰”在家庭教育中有什么地位了, 在今天的社會中, 都說教育很重要, 但是“懲罰”真的一定要被丟掉嗎?雖然, 有人認為在現在的社會中, 不應該懲罰小孩, 但是如果懲罰運用得當的話, 懲罰也不免為一種很好的教育方式, 不要談罰色變。

第一:應該讓孩子和家長達成共識, 讓孩子懂得為什么自己要被懲罰。 一般人認為的懲罰, 就是暫時在孩子身上起到作用, 實質上根本上要教育。 懲罰卻也必不可少。 大人可以懲罰, 不過前提是讓孩子知道自己錯在什么地方, 孩子明確了之后, 大人可以嘗試和孩子溝通,

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達成共識, 共同商討什么懲罰是比較合適的。

第二:家長應該掌握好“懲罰”的底線。 不可過高, 也不可過低。 太高容易造成孩子的逆反心理, 太低的話就起不到懲罰的作用了。 所以, 這個度, 是非常重要的。 教育家洛克說:“兒童第一次應該受到懲罰的痛苦的時候, 非等完全達到目的之后, 不可中止;而且還要逐漸加重”。 我想個中道理, 不言而喻了吧。

第三:懲罰也要按照規矩進行。 懲罰之前, 家長可以和孩子商討一下, 達成什么樣的共識, 我想, 這既可以讓孩子知道商量的意義, 也可以緩和孩子和家長的矛盾, 這樣既可以讓孩子接受, 也可以教孩子什么事都以商量為前提。 其實, 家長是孩子最大的老師, 所以, 教育的第一步, 家長一定要做好。

第四:家長除了懲罰孩子, 還要讓孩子知道自己錯了, 應該怎么樣去補救。 曾經看過一篇文章, 說沒做錯一件事, 就像在墻上第一個釘子,

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改了錯, 就像把釘子拔出來, 雖然拔出來了, 但是還是會留下疤痕。 所以, 家長們一定要讓孩子知道補救的措施。 這樣, 孩子才會怎么樣去補救自己所犯下的錯。 以后的日子里應該注意什么, 不然的話, 就會造成很壞的結果。

總結:以上就是一些小建議。 家長是孩子的第一任老師, 孩子第一次犯錯, 家長要格外留意。 要讓他們知道錯在哪里, 用什么方法去補救, 以后應該注意些什么。 我想, 這樣才不會讓孩子的錯白犯。 同時, 懲罰孩子, 切不可半途而廢, 不能過分的責怪孩子, 也不能放任不管, 還有, 懲罰就要一管到底。

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