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胎教7大心理誤區

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2014-08-15 1250
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胎教是準媽媽必備的課程, 可是很多時候, 無論是準媽媽還是準爸爸, 卻容易犯以下七種錯誤的心理誤區。

準媽媽準爸爸要注意了, 胎教的七大心理誤區您可別進去了哦!

誤區一:胎教做好了, 寶寶長大一定是神童

每位爸爸媽媽的最大心愿, 就是希望寶寶能成為健康向上的好孩子。 但是, 準爸爸準媽媽一定要知道:提倡胎教, 并不是因為胎教可以培養神童, 而是因為胎教可以發掘個體的素質潛能, 讓每個胎寶寶的先天遺傳素質獲得最優秀的發展。 如果胎教能與出生后的早期教育很好地結合起來,

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寶寶將會更加優秀。

誤區二:胎教就是給胎兒聽音樂

許多準爸爸準媽媽認為胎教就是讓孕婦和胎兒一起聽音樂, 有的聽古典音樂, 有的為使孩子個性開朗而選擇聽搖滾樂, 有的甚至聽流行歌曲、京劇。 其實孕期適當聽音樂是正確的, 但要講究內容和方法, 如選擇適當的音樂和聽音樂的時間, 注意音頻的高低及音量的大小。

此外, 胎教還包含其他很多方面的內容, 如:運動胎教、精神胎教、手工美術胎教、語言胎教、燈光胎教、數量胎教、環境胎教等。

誤區三:胎教就是教胎兒唱歌、說話、算算術

胎教的根本目的, 并不是教胎寶寶唱歌、識字、做算術, 而是通過各種適當的、合理的信息刺激, 促進胎寶寶各種感覺功能的發育成熟, 為出生后的早期教育即感覺學習打下一個良好的基礎。

其實, 凡是對胎寶寶有益的事情都可以歸入胎教的范疇。 大到懷孕前的準備、環境的改善、情緒的調節,

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小到聽音樂、散步、和胎寶寶說悄悄話, 這些都是胎教的內容。

誤區四:胎兒沒有意識, 胎教也不會有作用

有人不了解胎兒的發育情況, 不了解胎兒的能力, 認為胎兒沒有意識, 根本不可能接受教育, 其實這樣的想法是錯誤的。 研究證明, 胎兒4個月時就已經具備了全方位的感知覺能力, 即具備了受教育的“能力”。 但這里所說的“教育”, 不同于幼兒園和學校“教育”, 而是主要根據胎兒各時期的發育特點, 有針對性地、積極主動地給予各種信息刺激, 促進胎兒身心健康發育, 最大限度地發掘胎兒的智力潛能, 為寶寶出生后的早期教育奠定基礎。

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胎教實施過程中的三大注意事項

第一, 胎教要適時適量。 要觀察了解胎兒的活動規律, 一定要選擇胎兒覺醒時進行胎教, 且每次不超過10分鐘。

第二, 胎教要有規律性。

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每天要定時進行胎教, 讓胎兒養成規律生活的習慣, 同時也利于出生后其他認知能力的發展。

第三, 胎教要有情感交融。 在實施胎教的過程中, 準媽媽應集中注意力, 完全投入, 與胎兒共同體驗, 達到與胎兒的身心共振共鳴, 這樣有助于建立起最初的親子關系, 也有利于胎兒和準媽媽自身的身心健康。

誤區五:胎教從懷孕后開始

一旦得知懷孕, 許多準爸爸準媽媽就會非常高興地開始多方面的準備工作, 如加強營養、定期檢查、適當運動等。 應該說這些都是有益的, 但準爸爸準媽媽們更應該知道:真正的胎教應該從懷孕前甚至是婚前開始, 如進行婚前檢查, 了解生理功能;婚后在計劃懷孕前選擇理想的受孕季節和時間, 保持良好的心情, 避免不良因素的影響;考慮職業、工作環境對受孕和胚胎發育的影響等。

誤區六:胎教不需要有計劃

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準媽媽和胎寶寶是“一心同體”的, 如果準媽媽的生活不規律, 胎寶寶也不會有很自然的生活節奏, 因此, 制訂一個妊娠期間胎教的總計劃是非常必要的。 準媽媽應該每天合理、有規律地對胎寶寶進行胎教, 以培養寶寶良好的生活規律。

誤區七:胎教只有準媽媽可以做

胎教不是準媽媽一個人的事, 要靠家庭全體成員共同進行。 特別是準爸爸, 首先應幫助準媽媽穩定情緒, 注意自己的言語, 不能和準媽媽吵架, 多關心體貼準媽媽。 此外胎寶寶更容易接收低頻聲音, 他們更喜歡聽爸爸的聲音, 因此, 準爸爸最好能每天定時, 特別是睡覺前和準媽媽一起給胎寶寶撫摸、對話、唱歌、呼喚他的名字, 以盡母育父愛的義務。

在胎教過程中, 家里的其他成員也很重要, 因為胎教是為了讓準媽媽有個好心情, 而情緒的好壞主要取決于與之關系親密的人的態度。

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除了準爸爸, 婆婆是和準媽媽關系最親近的人, 她對準媽媽的態度直接影響準媽媽的情緒。 比如說, 婆婆天天喊著要孫子不要孫女, 不用說聽聽胎教音樂, 就是把最好的樂隊請到家里去演奏, 準媽媽也不會有什么好心情。

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