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科學培養寶寶的邏輯能力該如何做

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培養孩子的能力要從方法開始,不同能力的培養方法不同,不同方法的培養效果也不同。有些家長希望孩子以后的邏輯能力很強,因為家長希望孩子在數學物理等理科方面有所成就。打算從基礎抓起。所以這次我們列出了以下方法,供這些家長參考使用。

1、學習分類法

即把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸為一類,如根據顏色、形狀、用途等。父母應注意引導寶寶尋找歸類的根據,即事物的相同點。從而使寶寶注意事物的細節,增強其觀察能力。

2、認識大群體與小群體

首先,應教給寶寶一些有關群體的名稱,

如家具、動物食品等。使寶寶明白,每一個群體都有一定的組成部分。同時,還應讓寶寶了解,大群體包含許多小群體,小群體組合成了大群體。如動物——鳥——麻雀。

3、了解順序的概念

這種學習有助于寶寶今后的閱讀,這是訓練寶寶邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從最大到最小、從最硬到最軟、從甜到淡等,也可以反過來排列。

4、建立時間概念

寶寶的時間觀念很模糊,掌握一些表示時間的詞語,理解其含義,對寶寶來說,無疑是必要的。當寶寶真正清楚了“在……之前”、“立即”或“馬上”等詞語的含義后,寶寶也許會更規矩些。

5、理解基本的數字概念

不少學齡前寶寶,有的甚至在兩三歲時,就能從1“數”到10,甚至更多。

與其說是在“數數”,不如說是在“背數”。

父母在孩子數數時,不能操之過急,應多點耐心。讓寶寶從一邊口里有聲,一邊用手摸摸物品,逐漸過渡到用眼睛“默數”。日常生活中,能夠用數字準確表達的概念,父母們應盡量講得準確。同時,還應注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序數詞。也可用日常生活中的數字關系,幫助寶寶掌握一些增加減少的概念。

6、掌握一些空間概念

家長們往往以為寶寶天生就知道“上下左右,里外前后”等空間概念,實際并非如此。父母可利用日常生活中的各種機會引導寶寶,比如:“請把勺子放在碗里”。對于寶寶來說,掌握“左右”概念要難些。

培養孩子的邏輯能力要像以上家長那樣,需要從寶寶很小的時候就要注意,

從基礎抓起。智商這個東西有很大一部分也是通過測試邏輯性來得出的。科學的培養孩子的邏輯能力。不僅僅是為了上學能夠學得好,也不是為了讓他在今后有此方面的成就,不管今后是怎么發展,擁有良好的邏輯性都是必備的素質。

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