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基本技能訓練可以使寶寶變聰明

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2014-08-15 2265
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嬰兒的早教問題, 越來越受到家長的重視, 因為當代社會中, 尤其是在中國, 計劃生育的國策下, 優生優育成了家長必須的選擇。 那么早教種類繁多, 家長如何選擇呢。 其實早教不需要拔高, 所以最基本的, 最基礎的就是孩子需要學習的。

就比如說孩子爬行, 走路, 說話等基本技能的熟悉程度來講, 不是會了就完了, 而是要熟悉, 基本技能也是能夠溫故而知新的, 況且, 他還能帶動其他反面的發展。

你家4個月的寶寶能用小手抓起床單上的頭發絲嗎?11個月大的小家伙能拿起勺子自己吃飯, 一口一個準嗎?1歲的寶寶能拿起識字筐里的“阿姨”卡片,

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告訴媽媽來了位年輕的女客人嗎?

怎么樣的方法能激發孩子的潛能, 這無疑是家長們最關心的問題。 多溝通, 急不得, 是陳醫生對家長們的建議。 若以為和寶寶說話是對牛彈琴, 那就大錯特錯了。 其實, 咿呀發出的細小喉音都是寶寶和你對話的特殊語言。 陳醫生說:“和家長經常有交流的寶寶, 會對大人的聲音做出豐富的表情給予回應, 有張口說話的參與感。 ”

即使是從同一個媽媽肚子里鉆出來的雙胞胎, 一個由奶奶帶, 一個交給外婆帶。 4個月后到醫院復檢, 小哥哥對外界發出的聲音、刺激幾乎沒有積極反應, 外婆帶的弟弟倒是表情豐富, 及時對大人的話做出反應。 一細問, 原來農村的奶奶沒有早教知識, 以孩子吃飽睡好為最高標準, 孩子缺乏足夠的語言和交往環境。

有的家長自豪于孩子8、9個月就會行走,

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但陳醫生強調, 學走路不能貪快。 “在孩子7、8、9個月時, 應該盡可能多的讓孩子爬行。 從床上到地上的大范圍爬行, 再到增加障礙物, 逐步增加難度。 ”爬行鍛煉的缺失, 以后會在孩子運動方面、平衡性等方面表現出來。 ”爬行對嬰兒的成長有里程碑的意義, 能促進大腦及各種神經纖維之間的聯系, 對今后學習語言和閱讀都有幫助。

有可能你會羨慕別人家的孩子很能干, 其實每家的孩子區別都不是很大的。 只要重視孩子的早教工作你接的寶寶一樣很能干。 所以就要從基本技能開始練起。 基本技能的掌握程度直接決定了孩子將來拔高之后的高度, 和穩定性, 所以不能盲目拔高, 要打實根基。

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