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盡早為寶寶的右腦進行開發

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在寶寶6歲之前右腦開發及信息的儲備將是寶寶一生的財富。寶寶6歲之前對各種事物的思考主要以右腦為中心,也就是說正是右腦最活躍的階段,適當的良好的刺激可以使寶寶右腦發展得到最佳效果。通過右腦細胞活化法、繪畫能力訓練、圖式思考訓練、記憶能力訓練、直覺判斷能力訓練、語言能力訓練等活動來開發寶寶的右腦。其實,左腦又稱為“思維腦”、“學術腦”它是想象力、創造力的原動力。所以的寶寶右腦開發要盡早。下面介紹一些右腦開發的課程。

右腦開發課程右腦初級班(19-21個月):

在潛能開發的基礎上,

結合右腦的以具體形象思維為主的特點將抽象的守恒、等量、模式模仿等概念形象化,通過視聽觸味嗅的感官訓練直接刺激右腦達到活化右腦細胞的目的,增強寶寶對事物發展及內在規律的感性認知,提高大腦的敏銳度。

右腦中級班(22-24個月):

右腦是形象的腦,左腦依托形象積累才能更加出色。加強寶寶日常生活經驗的積累,通過聯想能力的訓練,學習舉一反三,提升創造思維及發散思維的能力。學習對形象進行類型識別來發揮右腦的記憶優勢,通過圖式思考、局部到整體的觀察訓練提升寶寶的閱讀能力和記憶能力。

右腦高級班(25-30個月):

右腦就像神經銀行,是未來邏輯思維的信息基地。通過形狀、顏色、數量等的瞬間判斷訓練提升良好的直覺能力,

獲得成功素質,例如:學問上的敏銳,經濟上的精明、政治上的敏感。同時,這個階段的寶寶可以展現他的表演天賦了,他可以聲情并茂的描述一幅圖畫,右腦開發對寶寶一生語言能力將產生決定性影響。

說了這么多可能好多人對人腦的概念不是很清楚,來簡單的介紹的現代人的大腦。現代人的大腦分為左右腦——左腦是理性的、有分析能力、邏輯能力的,但是左腦使用次數遠遠得超過了右腦,其實,左腦又稱為“思維腦”、“學術腦”,引導著語言、邏輯、數學、順序、符號、分析等的運用,善于把復雜的事情條理化;但是右腦比左腦更早發育,是直覺、圖像、音樂、創新、藝術的潛意識腦。在右腦蘊含著最基礎的智力潛能,

像是記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、創新力、行為力、感知力。由于中國的傳統應試教育,用的是左腦教具,讓寶寶缺少了非語言思維能力的教育,許多學校和家庭不重視右腦開發,不注重邏輯思維能力培養。要知道學齡前時期,是人的右腦開發最佳時期,抓緊抓早時間,對寶寶進行早期的右腦開發,能充分激發寶寶的潛能,創造無限可能。

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