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提升寶寶的大腦功能的方法

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各位年輕的父母應該知道,從寶寶出生之就開始展開智能上的學習是很重要的,特別是0-2歲的階段,寶寶在這個階段學習發展是相當驚人的,所有的刺激對他們來說都是前所未有的經驗,透過豐富的經驗累積,將建構出寶寶全方位的智能發展。

因此,如何在0~2歲階段給予適當的質與量刺激,將影響寶寶未來的智力及各種學習能力。

身心發展

寶寶多半坐得很穩了,而且隨著年齡的增長,寶寶也進入爬行、站立的階段,轉眼成了好奇寶寶,每天只要一醒來就開始找尋新鮮事物,而因為有了不錯的移動能力,

他的認知范圍也將快速地擴張。此外,寶寶的自主能力也越來越強,會清楚分辨他最愛的家人及事物。而且,對于大人的指令有一定程度的理解。

學習方式

爸媽可以引導寶寶去完成一件事情,例如找出玩具藏在哪里、滾球撞倒瓶子,讓寶寶從觀察再到實際操作,產生良好的學習聯結,讓他有更多的因果認知。此階段的寶寶也已經有客觀物體的存在概念,所以,可以多鼓勵寶寶用手去找出物品,強化他的認知。另外,爸媽也可多多對寶寶說話,以促進他的語言發展。

爬出智能

1.從寶寶六七個月左右就會坐了,這時爸媽可以開始訓練寶寶爬行。

2.等會爬行之后,可再增加一些爬行難度,如擺放一個大枕頭、讓他從椅子底下鉆過等。

爬行有助于大小動作的進步,使手腳動作更協調,加強肢體平衡的能力,促進觸覺的敏銳度,培養空間距離感,是未來學站學走、累積生活經驗、提升大腦功能的基礎。

3.拿他喜歡的玩具在前方引導或協助他擺出爬行的姿勢,或趁機在他的腋下搔癢,可加強寶寶肩膀和上臂的力量。

4.為他布置一個安全、寬闊的爬行空間。

詩詞歌賦

1.準備繪本或是簡單的圖畫冊,陪寶寶看書說話,為他介紹看到的東西。

2.外出散步的時候,可以邊走邊唱或念給寶寶聽。

3.媽媽可以朗讀或播放唐詩、童謠或兒歌,讓寶寶聆聽,也可以進一步朗誦三字經、詩經、增廣賢文、創意童詩,以及有音韻、節奏感的語文教材給寶寶聽。此外,指物命名、看圖造句、語詞組合擴展、講故事也是很好的方法。

一歲之前是語言啟蒙的開端,媽媽要多說多介紹,讓寶寶跟著咿呀響應,寶寶是先從聽再到說,累積足夠的詞匯后,未來寶寶能說話時,即能展現豐富的語言能力。

彈跳玩具

1.這個階段的寶寶很適合玩按一下就會有東西跳出來的彈跳玩具。

2.再大一點爸媽還可以問寶寶,小牛在哪一個房子,你把他按出來。

3.對跳出來的玩具,要向寶寶介紹“這是小牛、這個是青蛙……”等。

4.爸媽可以去買一個類似的玩具,然后鼓勵寶寶自己去按看看,有什么出現。

可以訓練手指按的技巧,以及客體永存的概念,讓他知道雖然是看不到,但只是藏在里面,再大一點還能學會依照指令去找東西,還能慢慢增強寶寶的語言能力。

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