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如何培養學生的想象力

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2014-08-15 4941
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想象力對于一個人來說是寶貴的財富。 想象力是一個人創造能力和空間架構能力的的前提, 想象力豐富的人, 情感豐富, 生活多彩。 想象力對于人的重要性是不可質疑的。 想象力是人的一種能力, 這種能力在小時候會很凸顯, 但是如果后天家長制約或限制, 就會讓孩子的想象力慢慢磨滅。 那么如何培養學生的想象力呢?

我們先來看看想象力的定義是什么?想象力既是在知覺材料的基礎上, 經過新的配合而創造出新形象的能力。 在心理學上講, 想象是指在知覺材料的基礎上, 經過新的配合而創造出新的形象的心理過程;也是對于不在眼前的事物想出它的具體形象。

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通過對于想象力概念的了解, 我們來看看專家建議家長怎么在日常生活中培養學生的想象力?

1、 引導孩子想象, 培養孩子的發散性思維。 孩子的想象力是天馬行空的, 沒有固定的模式和限制。 這是時候家長不要限制或規定孩子的想象空間, 要給予孩子充分的空間和時間。 家長要在這個時候多于孩子交流, 了解孩子的想法, 以至于不要讓孩子進入想象的誤區。

2、 根據實物產生聯想。 家長要幫助孩子在面對具體實物(或人)的時候, 產生豐富的聯想。 這樣可以培養孩子針對一件事物進行發散性的聯想, 聯想到各種事物。 比如看到綠草, 家長可以引導孩子綠草在什么季節出現呢?在這個季節除了草兒是綠色的, 還有什么是綠色的?等等。 。 。 。 。 。 正確的引導可以培養孩子良好的想象力。

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3、 很多家長還認為孩子的想象力是與生俱來的, 后天培養是沒用的。 這是一個錯誤的觀點!因為想象力人的能力, 先天的條件有一定因素, 但是后天的培養是失分重要的。 家長要先擺正這個觀念, 才不會遏制孩子的想象力發展。

具有想象力的孩子, 一般都是創造性的天才。 很多時候, 很多的事情也許不被成年人理解, 但具有想象力的孩子也是需要被鼓勵和激勵的。 家長要多與孩子交流, 及時了解孩子內心和頭腦中的想法, 才會更理解孩子的所作所為所想。 才不會讓孩子覺得孤立一人, 才不會扼殺孩子的想象力發展。

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