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右腦開發要在12歲以前

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經科學家們研究, 左腦是語言腦, 右腦是形象腦。 左腦發達的人一般口才比較好, 比較冷靜, 推理能力好;右腦發達的人觀察、想象、創造、思維能力比較好, 而且記憶力強。 例如記憶, 左右腦的思維方式也是不一樣的。 左腦是機械式記憶, 需循序漸進, 循環往復;而右腦是圖像式記憶, 存儲量大, 記憶比較持久。

朱海霞專家說, 0~3歲的小孩處于使用右腦的階段, 這時候的小孩想象力非常豐富;3~6歲時, 左腦使用逐漸形成, 但是此時右腦也比較發達;而7歲以后就基本上進入到了使用左腦的階段;到12歲左右, 大腦的發育就已經完成了80%以上。

朱海霞說, 經過右腦開發的小孩, 在專注力、情商、創造力、思維能力、想象力等方面的表現, 普遍優于沒有進行過右腦開發的孩子。 她說, 大腦中運作著各種功能不同的腦波, 這些腦波分為α波、β波、θ波、δ波四種。

α波是進入右腦思維的波段, 此時精神集中, 大腦憑直覺、靈感、想象接收傳遞信息, 這種腦波也是最適合學習的腦波。 文首提到的那段“輕音樂”就是獨特的α波音樂, 它是經過特殊處理過的, 至始至終伴隨在右腦開發課程中。

在α波音樂聲中, 孩子專注地玩各種游戲。 如走迷宮, 小孩可以思考不同問題的不同解決方法, 培養他的專注力和觀察力。

至于發散思維游戲, 老師會給出一個主題, 然后讓小孩用一個模板里固定的那些不同形狀的貼紙, 通過想象把主題創作出來, 培養小孩的想象能力, 想象能力好了, 對小孩的語言和寫作能力都有很大的提高。 因此, 右腦開發要在12歲以前, 這時通過一定的訓練可使左右腦平衡發展, 達到大腦發展的最理想狀態。

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