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右腦開發要在12歲以前

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經科學家們研究,左腦是語言腦,右腦是形象腦。左腦發達的人一般口才比較好,比較冷靜,推理能力好;右腦發達的人觀察、想象、創造、思維能力比較好,而且記憶力強。例如記憶,左右腦的思維方式也是不一樣的。左腦是機械式記憶,需循序漸進,循環往復;而右腦是圖像式記憶,存儲量大,記憶比較持久。

朱海霞專家說,0~3歲的小孩處于使用右腦的階段,這時候的小孩想象力非常豐富;3~6歲時,左腦使用逐漸形成,但是此時右腦也比較發達;而7歲以后就基本上進入到了使用左腦的階段;到12歲左右,大腦的發育就已經完成了80%以上。

朱海霞說,經過右腦開發的小孩,在專注力、情商、創造力、思維能力、想象力等方面的表現,普遍優于沒有進行過右腦開發的孩子。她說,大腦中運作著各種功能不同的腦波,這些腦波分為α波、β波、θ波、δ波四種。

α波是進入右腦思維的波段,此時精神集中,大腦憑直覺、靈感、想象接收傳遞信息,這種腦波也是最適合學習的腦波。文首提到的那段“輕音樂”就是獨特的α波音樂,它是經過特殊處理過的,至始至終伴隨在右腦開發課程中。在α波音樂聲中,孩子專注地玩各種游戲。如走迷宮,小孩可以思考不同問題的不同解決方法,培養他的專注力和觀察力。

至于發散思維游戲,老師會給出一個主題,然后讓小孩用一個模板里固定的那些不同形狀的貼紙,

通過想象把主題創作出來,培養小孩的想象能力,想象能力好了,對小孩的語言和寫作能力都有很大的提高。因此,右腦開發要在12歲以前,這時通過一定的訓練可使左右腦平衡發展,達到大腦發展的最理想狀態。

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