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培養孩子的智慧應從小盡早

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孩子的智慧是老天賦予的,這是大家都這樣認為的。但在實際的生活中,孩子的智慧取決于生活環境和遺傳因素這兩個方面。大家公認的是遺傳因素占大多多數,而環境因素只占40%而已。

從古到今,智商高的家族千千萬萬。就像我們熟知的巴赫音樂家,還有韋伯和莫扎特世家中,在之后的幾帶人在都有很多的音樂家出現。另外還有,遠在我國南北朝時期著名的祖沖之的兒子祖桓之科學家、機械發明家孫子祖皓都是。他們也是著名的天文學家與數學家。像這樣一個家族幾代人出現這樣的高人,

剛好說明了先天和后天因素對才藝天賦的作用。

不管是爸爸還是媽媽都會遺傳個孩子的,很多方面的天賦都有很大的希望遺傳給后代。這樣后代就繼承了爸爸媽媽的天賦。在有些方面很突出。所以,在周圍的環境影響下,父母的天賦如果適當地進行開發,很有可能給孩子的智慧帶來意想不到的發展。

其次,環境對孩子的智慧也有很大的因素。后天的影響對孩子的智慧有很重要的影響。早教是我們做父母一直提倡的。從懷孕開始,發育腦細胞的第一高峰會在10~18周的時候,第二高峰會在寶寶出生后的3~6個月之間。如果希望孩子智力發育的很好時,首先要在懷孕時注意營養的吸收。其次就是在出生后喂養的時候。

這些都是對孩子的智慧發育有很大的幫助。

 七分靠努力,三分天注定。這句千古名言。還有長期研究過很多智商在140分以上的孩子的人,他們發現這些孩子大長大一直保持優秀的才能,這些的孩子的智商大多數在128分左右,都遠遠超過平常孩子的智慧。也有那些精神先天缺陷者,他們的孩子有精神缺陷或反應遲鈍。智商,情商不算是在遺傳中。

情商就是人的個性啊、脾氣啊、處事能力啊、交際能力啊等方面的。孩子有的方面會像爸爸,有的方面會像媽媽。這些都是不一定的。

從小培養孩子的智慧是最好的。從早也是少不了的。長輩要教孩子怎樣去觀察事物的好與壞,要與別人有不同的發現、看法和想法的時候,教他一定要說出來,

做出來,更進一步。

培養孩子的智慧不是說一下子就可以培養起來的。要在孩子很小的時候就教導他。什么是好,什么是壞。教的他們懂的去發現新生事物。要經常鼓勵他對孩子的智慧給予鼓勵,這是他們努力的最好的動力了。

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