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從視覺與聽覺上來開掘孩子的潛能

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視覺功能的訓練。 這時由于視神經通路還沒有發育成熟, 腦還不能控制和調節運動。 因此這時嬰兒的眼睛基木上是視而不見, 只有光才能刺激他的視覺。 這個階段的視覺功能只存在“對光反射”, 即眼睛的幾瞳孔見亮光時收縮, 見黑暗時放大。 根據這些特點, 我們可采取以下的訓練方法:

(1)明、暗交替

白天:室內光線應充足。 在要兒醒著時每天要做明~暗、明~暗……的反復刺激瞳孔的練習三四次。 每次可由數秒到一分鐘。 這種訓練可使嬰兒的晚孔在短時間內反復收縮和放大。 訓練可采用反復放下窗簾的方法,

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來造成室內的明暗。 也可以用手遮住嬰兒的眼睛來造成眼前的明暗環境。

夜間.睡覺時最好開個小燈。 這樣, 娃娃在半夜醒來時眼前不是一片漆黑, 他可以看看周圍, 夜間喂奶時, 用打開室內大燈的辦法, 開~關、開~關……做明暗交替訓練。 夜間喂幾次奶就練習幾次。 無論白天或夜間, 在練習時, 媽媽要邊做邊說, “亮”、“暗”或“開燈”、“關燈”。

(2)變換姿勢或變換燈的位里

如果嬰兒是人工喂養的, 那么每次喂奶、水時一定要換手抱娃娃。 邊喂奶邊跟他說話。 這樣做可使他的雙側眼肌得到同樣的訓練, 同時可以促進腦控制眼肌運動和協調等功能的逐漸成熟。

燈、玩具的位登要經常變換。 如果燈和玩具的位里是固定的, 那么嬰兒的姿勢要常變換。 總之要使嬰兒的眼睛可以從上、下、前、左、右等不同位里看到光和物體。 這時的玩具宜大, 顏色要鮮艷, 紅色的做好。

媽媽可用蒙紅布的手電筒逗孩子玩。

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這個紅光可由近到遠、從遠到近、從左到右、從右到左。 這時媽媽也要不停地眼孩子說話。

聽覺功能的訓練:嬰兒一生下來就聽得見聲音, 但不懂得聲音的意義。 當一個剛出生二十四小時的嬰兒.當他哭時在他耳旁輕搖幾下鈴鐺, 他馬上安靜下來, 眼睛也張開了。 (作者曾用音樂使嬰兒室內群哭的嬰兒完全安靜下來.)在脊髓階段的聽覺神經反射是“驚嚇反射”, 即當嬰兒突然聽到大的聲音時, 會出現象受驚嚇時的動作或哭, 好象是被嚇著了, 其實不是。 因為共兒這時雖聽得見聲音, 但不能分辨聲音的性質, 所以不是真正的驚嚇, 只是一種正常的神經生理反射。 年輕父母千萬不要認為嬰兒怕聲響, 把環境弄得靜悄悄的。 那樣會妨礙嬰兒的聽覺發育。

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