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寶寶思維教育要先行

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人們在工作、學習、生活中處理問題的能力就是思維。它是通過分析、綜合、概括、抽象、比較、具體化和系統化等一系列過程,對感性材料進行加工并轉化為理性認識及解決問題的。我們常說的概念、判斷和推理是思維的基本形式。無論是孩子的學習活動,還是人類的一切發明創造活動,都離不開思維。

如何了解孩子的看法?

父母透過談話、親子游戲、說故事或生活經驗分享等方式,都可以增進解孩子情感的技巧與能力,也因為親子之間的了解增加了,更有利于增進善意與正向的親子互動。

父母可觀察寶寶來發現一些端倪,

例如在游戲過程中發現寶寶很容易在遇到挫折后便放棄,就可以多多鼓勵寶寶并且協助完成,讓寶寶在生活中時常得到好的經驗、好的循環,如此亦有助累積寶寶克服困難的經驗。

面對孩子成長的錯誤與不同的嘗試,家長的反應應如何?

父母除了需要觀察日常生活中孩子的人際互動與情緒表現之外,亦應試著檢視與了解自己對于挫折或不預期事件的處理方式,越了解自己的情緒狀態,將有助于增進親子互動,甚至提升孩子的EQ。對于孩子的期望應符合孩子的實際情況,不宜對他們提過高的要求,不應對其過分或執意地栽培,一味追求十全十美,可能會讓兩方皆產生筋疲力盡之感。

父母控制情緒

父母必須在寶寶面前嘗試適當的情緒表達,家長在面對壓力的響應以及問題解決的方式,都是家長可以作給寶寶看的良好示范,過于沖突或是高張的情緒表現可能會使得寶寶產生雙重束縛的感受,家長必須小心留意。

積極改變

父母看待自己的想法將會直接地影響到寶寶,影響的層面之廣包括情緒反應、表情、語言等,長期在負面情緒下生長,絕對對寶寶的樂觀性格毫無幫助。專家表示,家長若發現自己有不好的情緒,應該試著找到原因并且改變,透過各種正當的宣泄情緒管道,幫助自己的得到紓壓的目的,讓自己與家人、寶寶都能獲得更和諧與歡樂的家庭生活。

試著了解寶寶的表達

面對寶寶的各種疑問,

建議家長試著以同理心去看待,并且應喜悅于自己的孩子樂于學習與吸收新知,因此當寶寶用著童言童語,希望能夠多了解家人或是這個世界的時候,家長理應竭盡所能的幫助他們,往后當孩子長大遇到他們不熟悉的事情,也將能夠展現出樂于學習的一面。

寶寶從出生開始就是一張白紙,這期間需要父母的精心呵護。孩子的成長過程中是很需要父母的幫助,此外,父母的言談舉止都會是孩子的模仿學習對象。孩子成長中的的動作往往是雜亂無章、漫無目的的,以后在不斷的操作過程中了解了動作與結果之間的關系。

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