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豐富孩子的感官世界可以怎樣做?

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2014-08-15 1320
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孩子對于一切事物都是感到新奇的, 針對好奇的孩子的需要, 家長們就要學會一些可以豐富孩子的感官世界的方法。 孩子從剛出生的時候起, 就有了自己的感官, 雖然不會說話, 但許多小動作都可以讓孩子認知這個世界, 比如幾個月的寶寶會把手指放進嘴中, 也會盯著自己的手看上半天, 還會不由自主的微笑。 這些都說明孩子自己在悄悄的認識這個世界, 對一切都充滿了好奇。

如何教會你的孩子運用感覺器官, 豐富孩子的感官世界?大人們可以嘗試一些科學的辦法, 讓孩子學會從不同的角度來感知這個世界,

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這不但會豐富孩子的感官, 讓其以前所不敢做的想法也得到實踐。 而這種辦法也是豐富孩子創造力的一個關鍵。 怎么做呢?

一嘗。 孩子稍大點的進時候, 就可以讓她們自己調制混和食物并嘗試和分辨味道。 首先讓他們自己到食物柜里挑選堅果、葡萄干、蜜餞等他們覺得放在一起會美味的食物。 然后讓他們先單獨品嘗每種食物, 再品嘗混在一起后的食物。 等他們嘗完后, 試著提問:“為什么堅果和葡萄干一起混吃與單獨吃時有什么不一樣的味道呢”。

利用這種品嘗的方法不僅僅是讓孩子們嘗到更多食物的味道、讓他們學會用新方法嘗試食物, 更重要的是, 這種允許孩子獨立去做新鮮的事情, 并且經常給予表揚的教導方式, 對樹立他們的自信心很有幫助。 要知道, 沒有勇氣嘗新的人無法成為一個具有創造力的人。

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二摸。 在天氣允許的條件下, 試著讓孩子赤腳在濕草地上行走, 然后詢問孩子的感覺。 這種方法是可以對孩子的進行綜合能力的一種訓練。 當然, 家長要盡量鼓勵孩子用更形象、細致地語言來表達他真實的觸覺, 既提高他的想像力和表達能力, 也開拓了他的觸覺, 使他變得更敏感。

三聞。 在孩子洗澡的時候, 可以用不同味道的洗發水或沐浴露來給孩子洗澡。 比如檸檬香波, 聞起來有股清新的檸檬香, 但嘗起來卻有些酸澀。 除此之外, 還要與他們討論, 讓他們舉出盡可能名的類似的例子.

四看。 讓孩子描述一下他周圍所熟悉的街道或公園的樣子。 為了讓孩子覺得更有趣和更好地鍛煉他們的想像力, 可以讓他不停地更換自己的角色。 一會兒是一只小螞蟻, 一會兒可以是個巨人。 通過孩子的表述, 也許會讓你大吃一驚, 驚嘆于孩子的會有如此豐富的想像和描述。

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五聽。 就是家長對孩子進行聽力的訓練。 比如把外出的路程變成一次尋找聲音的有趣旅程;讓他找一根筷子, 一些不同材質的器皿, 看看他能夠用它們制造出什么聲音:讓他比較一下用木棍敲石頭和劃過木籬笆的聲音有什么不同。

一嘗、二摸、三聞、四看、五聽這幾項能力的鍛煉不但可以豐富孩子的感官世界, 也可以讓孩子變得更有興趣學習, 滿足他們的好奇心。 做為孩子的父母, 在孩子出生以后就要對孩子的教育做好規劃, 孩子到什么年齡應該會什么學什么, 做為家長都應該了如指掌, 用科學的教育方法為孩子以后的成長打下一個良好的基礎。

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