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怎樣培養寶寶的智力

現代的父母都非常關注寶寶在成長中的點點滴滴,特別是寶寶的智力成了家長關注的焦點,因為怕寶寶輸在了起跑線上,的確,在寶寶這個特殊階段,正確的引導會提高寶寶的智力,讓寶寶的思維得到全方位的鍛煉,寶寶以后會更加聰明,那么怎樣家長們應如何正確培養寶寶的智力呢?

所謂智力是指想象力、注意力、記憶力、觀察力、思維力、和動手動腦實踐能力實踐能力的培養,這幾方面也是寶寶發展成才的重要基礎。 

想象力

離開了想象力,就不會有創造力。發展想象力的前提是豐富孩子的生活,

使孩子積累生活經驗和知識,在確立遠大理想的基礎上加強引導,使孩子的思想具有靈活、開闊和敢于創新的特點。培養想象力的機會很多,可以引導孩子進行豐富多彩的想象活動。

注意力

寶寶的注意力多半是由有趣的事物和新奇的刺激引起的無意注意,這種注意顯得輕松,無須意志努力,但不持久,如果想培養寶寶的注意力就要從小有意識地培養其有意的注意力的持久性,這樣才能使孩子把精力放到應該從事的活動上來,并取得較好的效果。

記憶力

培養記憶力的方法很多,平時培養當中只要教會孩子明確記憶目的、掌握科學的記憶方法。先密后疏復習法是最有效的方法之一,它是指在記住某一知識之后的當晚或次晨必須進行第一次復習,

第二次復習應在此后的30小時內進行,以后復習的時間可逐漸延長。 

觀察力

觀察力是有目的、有計劃地感知事物的能力,教會寶寶主要是觀察身邊的人、物和環境,父母應有意識地引導孩子觀察感興趣的事物,同時訓練孩子用自己的語言對事物加以描述。

思維力

寶寶1歲半到3歲時期,是學會口語的關鍵期,從2歲到小學畢業這10年左右的階段里,培養口語和書面語言的目標是認識事物本質及其發展的能力,在孩子的智力活動中起決定性作用,思維力,特別是創造性思維力,在很大程度上決定了孩子的發展。寶寶的思維力,大多是通過語言得到反映的。語言能力得到提高了,

思維力也會提高。

動手動腦實踐能力

除了培養以上寶寶的幾種能力外,動手動腦的實踐能力也要注重培養,這樣可以使思維更加靈活精細和具有創造性。

在寶寶成長過程中,掌握好寶寶各種能力的培養最佳年齡,這樣讓寶寶的智力培養更加事半功倍,在培養寶寶的過程中,家長還需要掌握好具體的方式方法,這樣家長的努力就更加有效。

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