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兒童右腦開發寶典訓練營

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左右腦機能分擔理論是兒童右腦開發寶典訓練營的理論基礎,兒童對事物的思考主要是靠右腦,適當的刺激右腦可以讓右腦得到更好的發展,促進和開發右腦對兒童的學習都有著很大的意義,兒童右腦開發寶典到底是怎樣的一種理論呢?兒童右腦開發訓練應該如何進行?這是當今父母最關心的問題,下面我們給父母介紹一下寶寶左右腦的分工情況:

左腦主管的是抽象性思維,比如:語言,推理,判斷,計算,閱讀等。右腦主管的是形象性思維,比如:知覺,圖形,色彩,旋律,想像等。

當今中國的兒童教育中,

一種不好的現象是左腦接受了過度的訓練,父母在對孩子進行智力開發時,也是早早地進行左腦潛能的訓練,給他講故事,教他認字,讓他反復背誦兒歌或唐詩。這些無不是左腦的功能,右腦方面的訓練則很少進行。這樣久而久之導致了右腦功能的退化。

然而,科學研究表明,右腦的記憶潛能是左腦的100萬倍,人腦的總能力和效率的提高很大程度上取決于生命初期的右腦開發。右腦一直被譽為“創造之腦”,因為創造活動所需要的想象,直接和靈感主要是右腦功能的作用。家長千萬不要小看孩子充滿好奇的探究活動,或是傻氣十足,因為這些正是創造能力的萌芽階段。

幼兒,少兒時期是開發右腦的關鍵期。

右腦的潛能如不加以開發和訓練,會在成長過程中喪失。父母都希望自己的孩子聰明過人,都絕不會忽視對孩子智力和潛能的開發。學之源兒童右腦開發訓練營是專為3-8歲兒童開發的多媒體教程,它運用最新科學理念,采用三種方式進行系統訓練,即物象觀察訓練,聯想訓練,物像記憶能力訓練。

能有效地激發孩子無窮的創造力,豐富的想象力,高度的專注力,積極的學習力,快速的理解力,超強的記憶力,較高的免疫力。同時增強了孩子的自信心,鍛煉孩子的情緒自控及管理能力,開闊了孩子的視野。通過訓練你會發現孩子變得更加聰明了。

a音樂是一種靈感音樂,起源于美國,音樂大師在彈奏a音樂時要把宇宙中的信息,

自然界的信息,與生命的信息都融于思維中,這種音樂的節拍在60-70之間,頻率在8-14赫茲之間,當人一聽到這種音樂時,腦內就會自動產生a 腦波,所以a音樂能把人的腦波調動到a波狀態,當腦波處于a波狀態,潛意識就會發揮作用。

a音樂不是用作藝術欣賞的,而是用來開發大腦,激發潛能,協調身心的。不是所有的古典音樂都能激發美好的腦波a波,精神充沛。學之源兒童右腦開發訓練營研究選擇的a音樂是經過了嚴格的腦波檢測,長期聽賞將在無形中開發右腦潛能,激發靈感和想像力,改善身心狀況。

對孩子右腦的開發的訓練有著重大的意義,右腦的發達直接影響著兒童的形象性思維,孩子右腦的及早的訓練對兒童整體發育和智力發育有著重大意義,

父母多和孩子做游戲也是開發右腦的一個有效途徑,和孩子在一起唱歌跳舞也能讓兒童的整體發育更健全,父母要從多方面引導兒童多動手,多動腦,讓孩子在活動中得到平衡發展。

總結:通過以上的介紹,父母對孩子右腦開寶典訓練發情況有所了解了,要想孩子聰明健康必須要靠父母正確的引導,父母是孩子的第一任老師,父母在和孩子玩耍時可根據游戲的內容適當向孩子提出一些簡單的問題讓孩子思考,用這樣的方式可以讓孩子開動腦筋,開闊視野,增強思維訓練,通過這些訓練父母一定會發現孩子可喜的變化,孩子也會越來越聰明。

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