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動畫片對孩子成長的好處

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動畫片和其他的藝術形式一樣。 都可以用作教育孩子。 孩子的學習能力最大的動力是源自于模仿。 所以父母卻總是也在擔心。 孩子不能什么都跟著動畫片里面學吧。 其實凡事都是有兩面性的。 大小多少略有不同而已。 家長只要正確的引導就可以讓動畫片發揮最大益處了。

1、幫助學習規矩

由于幼兒總是將自身投射到某一動畫角色身上。 比如聰明的喜洋洋。 很受女孩子歡迎的芭比娃娃, 就會夢想著要變成她。 因此, 家長可能發現3歲左右的女孩開始注重打扮。 其實這就是很好的教養契機。 父母想要幼兒學習良好的習慣,

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如保持環境清潔, 都可利用幼兒喜歡模仿的習慣來達到目的, 比如對孩子說:“要隨時保護環境清潔, 才能像芭比一樣討人喜歡那!”

當然, 在利用動畫片里的角色來教養孩子時, 必須考慮到該角色與日常生活中的某些事情確實有一定的關系, 不能胡亂聯系、亂給卡通人物戴帽子, 否則隨著孩子年齡的增加, 思考能力逐漸變強, 就會認為家長一直在糊弄人!

2、改變暴躁情緒

書本和錄音帶與動畫片相比。 可以說在教育效果上相形見絀。 可說是相當適合用于調整幼兒性格的教養工具。 平時父母可先收看動畫片內容, 篩選出適合幼兒觀賞的精品節目。 再說現在的年輕父母都很忙, 下班后也可能要加班或忙于家務, 無法長時間陪伴幼兒, 因此幼兒可能會鬧情緒, 此時便可挑選溫馨一點的動畫片給孩子看, 幫助他穩定情緒。

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3、增強思考能力

許多父母可能總是擔心動畫片里存在不利于幼兒發展的因子。 家長對此要掌握好。 凡是動畫片中正面的、積極的內容, 如“巧虎”中包含了教導小孩如何學習生活細節, 家長可借機將動畫片中的內容轉化至日常生活, 教導幼兒建立良好的行為習慣。 對于動畫片中的負面信息, 如“哆啦A夢”中的胖虎, 總是仗著自己身強體壯就欺負弱小, 家長也可趁機告知幼兒“不可仗勢欺人, 應當幫助別人”。 這樣不僅能讓幼兒更好地去思考動畫片的情節、邏輯, 并且也學會從正反兩方面去思考問題。

4、加速語言學習

動畫片與書籍相比還要具有的另外一個又是就是聲像結合。 有故事, 有配音。 所以有利于孩子語言水平的發展。 只要是孩子能夠多接受語言的刺激。 就可以間接的提升自身的語言水平。 家長若是有意要鍛煉孩子這方面的話, 不放多讓孩子看些動畫片。

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