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孩子由誰帶會變得更聰明

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專家研究后認為, 父親在教育孩子方面有更強的目的性。 想要培養孩子哪些品質, 發展哪些方面才能, 父親心中一般都是有計劃的。 該怎樣做, 需要些什么條件, 是比較明了的, 而母親在這方面就要差一些。 大多數母親對孩子都是有較高期望, 但在實際教育中, 母親往往就顯得無計劃。

從教育內容來看, 在知識的傳播上, 父親的知識面一般廣于母親, 而且在史、地、哲上父親往往精于母親。 因此, 父親給孩子講得更多的是歷史故事, 各地風情民俗, 英雄人物等, 而母親則一般都是給孩子講童話, 涉及史地哲較少,

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這在拓寬孩子視野, 豐富孩子知識上就稍遜一籌了。 在生活習慣的培養上, 父親教育孩子要獨立、果斷, 要具有勇敢精神和冒險精神。 他們讓孩子參與修理簡單家電, 讓孩子大膽學騎自己行車, 帶他們爬山、賽跑……而母親總想保護孩子, 在孩子參加有一些危險和復雜的事時節, 她們總擔心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了。

從教育方式上來看, 父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事, 而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事。 父親對孩子提出的無理要求, 態度一般都比較強硬, 而母親則時常心軟。 父親帶孩子上銜, 看的東西多, 零食吃得少, 母親帶孩子上銜, 看的不多, 零食卻吃的不少。

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