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繪畫能幫助孩子發展注意力跟觀察力

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2014-08-15 3559
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通過繪畫幫助發展注意力觀察力。 在繪畫中, 物體的形狀是靠輪廓和顏色的濃淡來表達的, 要引導孩子把知覺集中到他打算描繪的實物的特征上, 同孩子一起仔細地觀察和分析實物, 記下實物的形狀、光線對比關系、顏色等。 要讓孩子注愈分析他所要表現的實物的特征, 教孩子學會通過描繪, 運用各種技法把這些特征表現出來, 但最好不要輕易地給孩子一些樣木讓孩子模仿。

也許沒有了大人的指導和樣品的規范, 孩子的畫會成為真正的涂鴉之作, 沒有比例, 不講結構, 也談不上什么布局,

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甚至連荃本的筆面都沒有, 這種沒規矩無方目的面看起來亂七八枯的, 似乎可以不稱其為畫, 但這并不要贊, 主要是孩子們在創作的時候傾注了極大的熱情和想像, 沒有約束, 沒有限制, 便孩子的想像力和創造力部得到了極大的釋放和發揮, 讓孩子在活動的過程中感到了極大的滿足和快樂, 這就達到了目的。

孩子生活在一個開放的, 高科技的時代, 在美術教育上, 要開闊孩子的眼界, 豐富孩子的生活, 讓孩子多接觸實際生活和豐富多彩的大自然, 多觀察人物、動物、花鳥、山水、建筑、民風民俗、影視等大千世界中各種芡好的東西, 擴展孩子的視野;要培養孩子的鑒賞能力, 帶孩子令觀央術展覽, 引導孩子欣賞優秀的關術作品, 給孩子講解人師的作品, 講述優美的盆話故事, 欣賞優美的音樂、舞蹈、影視作品等, 以提高孩子對美的感受能力, 也培養孩子真珍美好的感情,

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陶冶孩子的情操:在風格技法上, 不要對孩子過早定向或做過多限制, 應該讓孩子接觸各種沉派, 包括各種傳統的水里山水, 寫憊花鳥以及現代的各種抽象流派, 運用鉛筆、毛筆、水彩筆,、油畫筆、刻刀, 甚至計算機等各種可接受的手段, 嘗試各種畫法、技法, 給孩子創設一種自由、愉快、和諧的氣氛, 讓孩子自由自在、無拘無束的環境中表現自己, 使孩子形成一種開放的意識, 塑造開放的人格。

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