首頁 搜索 分類

音樂是擴充兒童才藝的重要途徑

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教
2014-08-14 3142
赞助商链接

幼兒園開設的美術興趣班上了若干次, 你似未顯示出多少美術天賦, 只是能快速完成作業——毛毛蟲、彩虹、水果之類, 依葫蘆畫瓢。 老實說, 我懷疑這些課對你身體中“美術”種子的啟蒙作用。 但, 抱著上比不上好的心態, 像所有給孩子報了興趣班的家長, “有棗沒棗打一竿子”。

赞助商链接
本文來自小精靈兒童資訊站

有次老師教畫小魚。 接你時, 我見一摞依樣畫瓢的作業中有一張特別的, 它的特別在于那些小魚的排列。 其他小朋友大抵把魚塞滿畫紙, 你也是, 而那張畫, 一群小魚在紙的中腰朝一個方向游弋, 畫紙上下有留白——這使得畫面有種流動詩意。

畫這幅畫的孩子是有天分的, 盡管每個孩子畫下的線條都是“憑空而來, 憑空而走”, 但這憑空中有與生俱來的對美的不同感應。 這個把一群小魚畫在紙中腰的孩子, 他對美就有天然的靈感。

在畫畫上, 麥姐應有天分, 用麥媽的話說, “隨便一個小人, 辮子朝天, 可愛極了, 不知為什么她畫的一切都像有神的, 冒熱氣的”。 這熱氣就是那點靈性——西方音樂史上有句俏皮話:“貝多芬走了一輩子才到達的那個地方, 莫扎特一生下來就在那兒了”。 本文來自小精靈兒童資訊站

赞助商链接

而乎, 你對音樂、跳舞似有比繪畫更好的感受力。

有次你畫畫, 我在電腦中放舒伯特的《小夜曲》。 你聽了一會, 說, 這個音樂, “好像媽媽死了一樣。 ”

我暈!不過我知道你聽出了其中的寧靜悲傷。

四月的一晚我放《中國功夫》給你聽, 你很喜歡。 那股子鏗鏘十分投合你心意!憑著小身體對音樂本能的沖動, 在雄糾糾的音樂里, 你在床上如癡如醉地武起來!

歌曲豪氣沖天, 力拔山兮, 旋律從緩到急, 由疏到密。 你隨音樂節奏比劃招式, 小臉嚴肅, 全情投入。 慢時如推太極, 當說唱到“棍掃一大片槍挑一條線, 身輕好似云中燕豪氣沖云天……”時, 你陡然一振, 快速地騰挪閃移, 你的小身子有種奮不顧身的勁兒!談不上什么套路, 但也絕非胡亂, 以一個3歲9個月孩子對音樂的理解與本能的律動, 你將中國功夫演繹得形神兼備!

我看呆了!在床邊, 望你。 這是你獨自的舞臺, 我是惟一觀眾。

赞助商链接
歌放了一遍又一遍, 你要我一直放, 每一遍, 從緩到急, 推陳出新, 你的激情每一次都嶄新!在你的小身體中蘊藉著多么蓬勃的能量啊!

補記:然而一年后, 在學校學了此首《中國功夫》的早操后, 你丟失了這種即興原創的靈感!每當音樂響, 你努力回憶著學校教的套路…

音樂是擴充自我經驗的重要途徑, 在命名它為“藝術”前, 它首先是種內在的表達需要, 通過音樂這載體, 人經歷了最本能與微妙的情緒波瀾, 生命在這當中趨向豐富。

很遺憾, 你把那種純內在的表達需要(美感)轉換成了廣播操(技術), 取消了自我創造。 隨著你被社會化的影響, 會不會越來越多內在需要被轉換成規范路數?

下一頁
推薦給朋友吧!
搜索