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孩子做錯了事后要怎么辦

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2014-08-15 1294
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孩子處在成長過程中, 犯有這樣那樣的錯誤是難以避免的。 孩子做錯了事, 家長該怎么對待呢?有的家長處理這類問題往往很簡單, 或任其自流, 或吹胡子瞪眼地“訓一通”, 甚至打罵一頓, 出出氣了事。 其實, 這樣簡單從事, 既不符合教育學原理, 又不利于孩子良好道德品質的養成。 因此, 家長對做錯了事的孩子, 千萬不可輕率從事, 應以十分認真而又嚴肅的態度對待。

心理學研究表明, 孩子做錯了事, 一般都具有恐懼和后悔的心理。 這種恐懼感主要是擔心由于犯錯誤所引起的對自己的不利后果。 這時候,

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孩子的注意力往往集中在一點上, 就是家長對他的錯誤將如何處置。 如果這種心理狀態得到強化, 就會妨礙孩子對錯誤的認識。 因此, 家長首先要防止加重孩子的恐懼感, 應該像對待生病的孩子那樣熱情關心、鼓勵孩子有信心和勇氣改正錯誤, 并嚴肅認真地指出其錯誤的性質、危害, 使孩子從父母的盲行中感覺到父母的信任和對錯誤的重視。 這樣就抓住了孩子后悔的心理, 促使他進一步加深對錯誤的認識, 產生痛恨自己錯誤行為的感情, 使糾正錯誤有了內動力。

其次, 家長要耐心細致地對孩子進行引導。 通過擺事實, 講道理, 找危害, 幫助孩子提高對錯誤的認識, 分清哪些是應該做的, 哪些是不應該做的, 使他改有方向, 改有決心, 改有信心。 家長的這種說教, 要力求生動形象, 深入淺出, 把抽象的道理滲透在有趣的故事里。 否則, 簡單從事,

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圖一時痛快, 非但不能從根本上解決間題, 而且容易刺傷孩子的自尊心, 引起孩子的反感。 那樣做對小一點孩子, 對初犯錯誤的, 可能有暫時的效果, 但對大一點的孩子, 對多次重犯錯誤的, 就無濟于事了。 有的會使孩子與家庭的關系疏遠, 甚至導致情緒對立, 矛盾激化, 釀成意想不到的家庭不幸。

再次, 要鼓勵孩子說實話, 自己提出補救的辦法。 當孩子做了錯事后, 家長應鼓勵孩子說實話, 如實匯報事情的經過。 孩子講了實話后, 家長應及時予以肯定, 切不可利用孩子提供的材料去諷刺與挖苦。 如果這樣做就是變相鼓勵孩子說假話, 搞欺騙。 只有冷靜地對待孩子的錯誤, 孩子才會愿意聽取你的意見。 在采取補救的辦法時, 最好讓孩子自己提出。 如果孩子提出的方法不恰當, 家長可引導孩子補充修訂。

最后, 孩子做錯了事, 家長還要誠摯地分析和承認自己在家庭教育方面應當承擔的貴任。

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如果家長閉口不談自己的過失, 年齡稍大已初步具有評判標準的孩子, 就會對家長產生一種不信任和厭惡的情緒, 那樣, 就會削弱家庭的教育作用。

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